В современном мире технологии развиваются с головокружительной скоростью, словно звёзды, вспыхивающие на ночном небе. «Технологический радар» — это увлекательное путешествие в мир инноваций, где каждый участник становится исследователем будущего, отслеживающим появление новых технологических трендов.

Подобно настоящему радару, сканирующему горизонт, участники учатся замечать и анализировать технологические новинки, оценивать их потенциальное влияние на рынок труда и профессиональное развитие. Это не просто упражнение — это своеобразный компас в океане технологических изменений.

Используя принцип визуального картирования, участники создают собственную карту технологических трендов, распределяя их по степени влияния и временной перспективе, что помогает лучше понять динамику развития современных технологий.

Теоретическая основа

Упражнение базируется на методологии Technology Radar, разработанной компанией ThoughtWorks для отслеживания появления и развития новых технологий. В основе лежит принцип визуального представления информации и категоризации технологических трендов по степени их зрелости и потенциального влияния.

Методика использует когнитивные механизмы визуального мышления и пространственного представления информации, что способствует лучшему пониманию и запоминанию материала.

Горизонт радара	Временная перспектива	Степень влияния
Ближний круг	0-1 год	Высокая актуальность
Средний круг	1-3 года	Растущее влияние
Дальний круг	3-5 лет	Потенциальное влияние

Цель упражнения

Упражнение развивает навыки стратегического мышления, анализа трендов и прогнозирования их влияния на профессиональную деятельность. Участники учатся:

Систематически отслеживать и анализировать технологические тренды
Оценивать потенциальное влияние новых технологий на рынок труда
Планировать свое профессиональное развитие с учетом технологических изменений

Реквизит

Большой лист бумаги (формат А1 или больше)
Цветные маркеры или стикеры разных цветов
Шаблон технологического радара
Доступ к актуальным источникам информации о технологических трендах

Этапы выполнения

1. Подготовка

Нарисуйте на большом листе бумаги круговую диаграмму с тремя концентрическими кругами. Разделите круг на четыре сектора: «Технологии», «Инструменты», «Платформы», «Языки и фреймворки».

2. Исследование трендов

Участники изучают актуальные технологические тренды, используя различные источники информации: отраслевые отчеты, технологические блоги, новости индустрии.

3. Категоризация

Каждый найденный тренд записывается на стикер и размещается в соответствующем секторе и круге радара в зависимости от степени зрелости и влияния технологии.

4. Анализ влияния

Для каждой технологии участники определяют потенциальное влияние на рынок труда и необходимые компетенции будущего.

5. Презентация и обсуждение

Участники представляют свои радары, обсуждают различия в оценках и обмениваются мнениями о перспективах развития технологий.

Время на каждый этап

Подготовка — 15 минут
Исследование трендов — 45 минут
Категоризация — 30 минут
Анализ влияния — 30 минут
Презентация и обсуждение — 45 минут

Образец бланка для упражнения

Технология	Категория	Горизонт	Влияние на профессию
Искусственный интеллект	Технологии	Ближний	Автоматизация рутинных задач
Квантовые вычисления	Технологии	Дальний	Новые методы анализа данных

Размер группы

Оптимально: 8-12 человек, максимум: 20 человек

Ключевые моменты для участников

Фокусируйтесь на технологиях, релевантных для вашей профессиональной области
Обращайте внимание на взаимосвязи между разными технологиями
Учитывайте скорость развития технологий при их размещении на радаре
Думайте о практическом применении технологий в профессиональной деятельности

Обсуждение, актуальные вопросы

Какие технологии могут оказать наибольшее влияние на вашу профессиональную область?
Какие навыки потребуются для работы с новыми технологиями?
Как подготовиться к технологическим изменениям в профессии?
Какие технологии могут устареть в ближайшем будущем?

Примеры выполнения

Пример заполненного технологического радара для специалиста в области IT:

Сектор	Ближний круг	Средний круг	Дальний круг
Технологии	Machine Learning	Edge Computing	Квантовые вычисления
Инструменты	Docker	WebAssembly	Brain-Computer Interface
Платформы	Kubernetes	5G Networks	6G Networks

Интерпретация результатов

При анализе технологического радара обратите внимание на:

Плотность заполнения разных секторов (указывает на области наиболее интенсивного развития)
Распределение технологий по кругам (показывает временную перспективу изменений)
Взаимосвязи между разными технологиями и их потенциальную синергию

Когда применять

Упражнение особенно эффективно:

При планировании карьерного развития
В процессе выбора специализации
При разработке программ профессионального обучения
В рамках стратегических сессий по развитию команды

Возможные модификации упражнения

Фокус на конкретной профессиональной области
Добавление экономической оценки влияния технологий
Создание командного радара вместо индивидуального
Включение сценарного планирования
Добавление временной шкалы внедрения технологий

7.2 Упражнение «Карта возможностей»

Описание упражнения

В мире, где границы рынков становятся все более размытыми, а новые ниши появляются с калейдоскопической скоростью, «Карта возможностей» становится вашим надежным проводником в лабиринте будущих рынков. Это упражнение позволяет участникам увидеть не только существующие, но и зарождающиеся рыночные возможности.

Подобно древним мореплавателям, составлявшим карты неизведанных территорий, участники создают визуальное представление будущих рынков, отмечая на них потенциальные точки роста, зоны турбулентности и перспективные маршруты развития карьеры.

Карта возможностей раскрывается как живой организм, где каждый новый тренд или технология может породить целое созвездие новых профессиональных возможностей и карьерных траекторий.

Теоретическая основа

Методика основана на принципах стратегического форсайта и теории развития рынков. Используются элементы системного мышления и визуального картирования для создания целостного представления о будущих рыночных возможностях.

В основе лежит концепция «голубого океана» — поиска и создания новых рыночных ниш вместо конкуренции на существующих рынках. Это позволяет участникам мыслить за пределами текущих рыночных границ.

Тип рынка	Характеристика	Временной горизонт
Зрелые рынки	Устоявшиеся отрасли	Текущий момент
Развивающиеся рынки	Растущие отрасли	1-3 года
Зарождающиеся рынки	Новые ниши	3-5 лет
Потенциальные рынки	Будущие возможности	5-10 лет

Цель упражнения

Развитие навыков стратегического мышления и способности выявлять перспективные направления профессионального развития. Участники учатся:

Анализировать рыночные тренды и их влияние на профессиональные возможности
Выявлять новые ниши и направления профессионального развития
Оценивать потенциал различных рынков и выбирать оптимальные карьерные траектории

Реквизит

Большие листы бумаги (А1 формат)
Разноцветные маркеры и стикеры
Шаблоны карт возможностей
Аналитические материалы о трендах развития рынков
Цветные карточки для обозначения различных типов возможностей

Этапы выполнения

1. Исследование рынков

Участники изучают текущее состояние различных рынков, анализируют тренды и собирают информацию о перспективных направлениях развития.

2. Создание базовой карты

На большом листе бумаги создается визуальное представление различных рынков и их взаимосвязей, используя разные цвета и символы для обозначения различных типов возможностей.

3. Выявление точек роста

Определение потенциальных зон развития и новых рыночных ниш, их отметка на карте с использованием специальных символов.

4. Построение траекторий

Создание возможных путей профессионального развития с учетом выявленных возможностей и личных интересов.

5. Анализ и презентация

Участники представляют свои карты возможностей, обсуждают различные сценарии развития и обмениваются идеями.

Время на каждый этап

Исследование рынков — 40 минут
Создание базовой карты — 30 минут
Выявление точек роста — 25 минут
Построение траекторий — 35 минут
Анализ и презентация — 50 минут

Образец карты возможностей

Рыночная ниша	Тренды развития	Профессиональные возможности
Цифровая медицина	Телемедицина	Цифровой врач-консультант
Зеленая энергетика	Возобновляемые источники	Инженер умных сетей
Персонализированное образование	Адаптивное обучение	Архитектор образовательных траекторий

Размер группы

Оптимально: 10-15 человек, максимум: 25 человек

Ключевые моменты для участников

Мыслите системно, учитывая взаимосвязи между различными рынками
Обращайте внимание на зарождающиеся тренды и новые технологии
Ищите точки пересечения различных отраслей — там часто возникают новые возможности
Учитывайте глобальные тренды и их локальное проявление

Обсуждение, актуальные вопросы

Какие рынки имеют наибольший потенциал роста?
Как глобальные тренды влияют на локальные рыночные возможности?
Какие навыки будут востребованы на развивающихся рынках?
Как подготовиться к работе в новых рыночных нишах?

Примеры выполнения

Тип рынка	Примеры ниш	Требуемые компетенции
Креативная экономика	Цифровое искусство	Digital-художник
Биотехнологии	Персонализированная медицина	Биоинформатик
Умные города	Городская аналитика	Урбанист-аналитик

Интерпретация результатов

При анализе карты возможностей обращайте внимание на:

Плотность возможностей в разных секторах рынка
Взаимосвязи между различными нишами и возможностями
Временные горизонты реализации различных возможностей
Требуемые ресурсы и компетенции для освоения новых ниш

Когда применять

Упражнение особенно эффективно:

При планировании долгосрочного карьерного развития
В процессе выбора специализации или смены профессии
При разработке стратегии профессионального роста
В рамках карьерного консультирования

Возможные модификации упражнения

Фокус на конкретной отрасли или профессиональной области
Добавление сценарного планирования
Включение элементов геймификации
Создание цифровой версии карты возможностей
Интеграция с методами дизайн-мышления

7.3 Упражнение «Форсайт-сессия»

Описание упражнения

Форсайт-сессия — это погружение в океан будущего, где каждая волна несет новые вызовы и возможности. Участники, словно опытные навигаторы, учатся предвидеть надвигающиеся шторма перемен и находить безопасные гавани для профессионального развития.

В ходе сессии создается динамическая картина будущего, где переплетаются технологические прорывы, социальные трансформации и экономические сдвиги. Каждый участник становится исследователем, картографирующим территорию завтрашнего дня.

Это не просто прогнозирование — это активное конструирование будущего, где участники учатся видеть не только очевидные тренды, но и слабые сигналы грядущих изменений, подобно сейсмографам, улавливающим первые признаки глубинных сдвигов.

Теоретическая основа

Упражнение базируется на методологии Rapid Foresight, разработанной для стратегического прогнозирования будущего. Используются принципы системного мышления и коллективного интеллекта для создания многомерной картины будущих вызовов.

В основе лежит концепция «горизонтов будущего» и теория социально-технологических переходов, позволяющая анализировать как очевидные тренды, так и неявные сигналы изменений.

Горизонт прогнозирования	Тип вызовов	Уровень неопределенности
Ближайшее будущее	Текущие проблемы	Низкий
Среднесрочная перспектива	Формирующиеся вызовы	Средний
Долгосрочное будущее	Потенциальные угрозы	Высокий

Цель упражнения

Развитие навыков стратегического прогнозирования и анализа будущих вызовов
Формирование понимания взаимосвязи между различными факторами, влияющими на профессиональное будущее
Выработка стратегий адаптации к будущим изменениям
Развитие системного мышления и способности видеть неочевидные связи

Реквизит

Большая магнитная или пробковая доска
Карточки разных цветов для записи трендов и вызовов
Маркеры разных цветов
Шаблоны карт будущего
Материалы с описанием глобальных трендов

Этапы выполнения

1. Сканирование горизонта

Участники исследуют различные источники информации о будущих вызовах и трендах, записывая каждый значимый фактор на отдельной карточке.

2. Кластеризация вызовов

Выявленные вызовы группируются по тематическим кластерам и временным горизонтам, создавая общую карту будущих изменений.

3. Анализ взаимосвязей

Участники определяют связи между различными вызовами, отмечая их на карте стрелками разных цветов в зависимости от типа влияния.

4. Разработка сценариев

На основе выявленных взаимосвязей создаются возможные сценарии развития событий и их влияния на профессиональную деятельность.

5. Формирование стратегий

Участники разрабатывают персональные стратегии адаптации к выявленным вызовам и использования новых возможностей.

Время на каждый этап

Сканирование горизонта — 45 минут
Кластеризация вызовов — 30 минут
Анализ взаимосвязей — 40 минут
Разработка сценариев — 45 минут
Формирование стратегий — 40 минут

Образец карты вызовов

Категория вызова	Пример вызова	Возможные последствия
Технологические	Автоматизация рутинных задач	Трансформация рабочих мест
Социальные	Старение населения	Новые сервисы и профессии
Экологические	Климатические изменения	Зеленые технологии

Размер группы

Оптимально: 12-15 человек, максимум: 25 человек

Ключевые моменты для участников

Фокусируйтесь на системных взаимосвязях между различными вызовами
Учитывайте как очевидные тренды, так и слабые сигналы изменений
Рассматривайте вызовы с разных временных горизонтов
Ищите неочевидные последствия выявленных трендов

Обсуждение, актуальные вопросы

Какие вызовы могут оказать наибольшее влияние на вашу профессиональную область?
Как подготовиться к выявленным вызовам?
Какие возможности открываются в связи с будущими изменениями?
Какие компетенции потребуются для адаптации к новым условиям?

Примеры выполнения

Сфера деятельности	Ключевые вызовы	Стратегии адаптации
Образование	Цифровизация обучения	Развитие EdTech компетенций
Здравоохранение	Персонализация медицины	Освоение биотехнологий
Транспорт	Автономные системы	Изучение AI и роботики

Интерпретация результатов

При анализе результатов форсайт-сессии обратите внимание на:

Кластеры взаимосвязанных вызовов
Временные горизонты появления различных вызовов
Потенциальные точки бифуркации
Возможности для профессионального развития

Когда применять

При стратегическом планировании карьеры
В процессе выбора направления профессионального развития
При разработке программ корпоративного обучения
В рамках организационных изменений

Возможные модификации упражнения

Фокус на конкретной отрасли или профессии
Добавление количественной оценки вероятности вызовов
Включение элементов игрового моделирования
Использование цифровых инструментов визуализации
Интеграция с методами сценарного планирования

7.4 Упражнение «Глобальный компас»

Описание упражнения

«Глобальный компас» — это навигационный инструмент в океане мировых тенденций, позволяющий участникам ориентироваться в потоке глобальных изменений. Словно древний астролябий, этот метод помогает определить своё положение на карте профессионального развития относительно ключевых трендов современности.

В ходе упражнения участники создают персональную карту мировых тенденций, где каждый вектор развития — это потенциальный маршрут профессионального роста. Подобно тому, как опытный штурман учитывает течения и ветры, участники учатся распознавать и использовать глобальные тренды.

Это не просто анализ тенденций — это искусство навигации в мире стремительных перемен, где каждое направление может открыть новые профессиональные горизонты.

Теоретическая основа

Методика основана на принципах глобального трендвотчинга и теории диффузии инноваций. Используются элементы системного анализа и теории социальных изменений для понимания механизмов распространения глобальных тенденций.

В основе лежит концепция «глобальных потоков» — движения идей, технологий и практик через географические и культурные границы, формирующих новые профессиональные возможности.

Категория трендов	Скорость распространения	Масштаб влияния
Технологические	Высокая	Глобальный
Социокультурные	Средняя	Региональный
Экономические	Умеренная	Отраслевой
Экологические	Низкая	Локальный

Цель упражнения

Развитие навыков анализа глобальных тенденций и их влияния на профессиональную деятельность
Формирование понимания взаимосвязи между мировыми трендами и локальными возможностями
Выработка стратегий профессионального развития с учетом глобальных изменений

Реквизит

Карта мира (физическая или цифровая)
Цветные маркеры и стикеры
Шаблоны для анализа трендов
Доступ к актуальным данным о глобальных тенденциях
Планшеты или компьютеры для работы с онлайн-ресурсами

Этапы выполнения

1. Глобальное сканирование

Участники исследуют ключевые мировые тенденции в различных сферах: технологии, экономика, общество, экология.

2. Картирование потоков

Создание визуальной карты распространения глобальных трендов и их взаимного влияния.

3. Локализация влияния

Анализ того, как глобальные тренды проявляются в локальном контексте и влияют на профессиональную среду.

4. Определение возможностей

Выявление профессиональных возможностей, возникающих на пересечении глобальных и локальных трендов.

5. Разработка стратегии

Создание персональной стратегии профессионального развития с учетом выявленных тенденций.

Время на каждый этап

Глобальное сканирование — 40 минут
Картирование потоков — 35 минут
Локализация влияния — 30 минут
Определение возможностей — 35 минут
Разработка стратегии — 40 минут

Образец анализа тенденций

Глобальный тренд	Локальное проявление	Профессиональные возможности
Цифровизация	Онлайн-сервисы	Digital-стратег
Экологизация	Зеленые технологии	Эко-консультант
Персонализация	Индивидуальные решения	Персональный брендинг

Размер группы

Оптимально: 15-20 человек, максимум: 30 человек

Ключевые моменты для участников

Учитывайте взаимосвязь между различными глобальными трендами
Анализируйте скорость распространения тенденций
Обращайте внимание на культурные особенности локальных рынков
Ищите уникальные возможности на пересечении трендов

Обсуждение, актуальные вопросы

Как глобальные тренды влияют на локальные рынки труда?
Какие навыки становятся универсально востребованными?
Как адаптировать глобальные практики к местным условиям?
Какие возможности создают культурные различия?

Примеры выполнения

Направление	Глобальный контекст	Локальная адаптация
Образование	Микрообучение	Локальные EdTech стартапы
Финансы	Криптовалюты	Финтех-решения
Медицина	Телемедицина	Мобильные клиники

Интерпретация результатов

При анализе результатов обратите внимание на:

Сочетание глобальных и локальных факторов
Скорость распространения различных трендов
Культурные особенности восприятия глобальных тенденций
Потенциал для создания уникальных решений

Когда применять

При разработке международных проектов
В процессе планирования выхода на новые рынки
При адаптации глобальных практик
В рамках межкультурного сотрудничества

Возможные модификации упражнения

Фокус на конкретном географическом регионе
Добавление элементов кросс-культурного анализа
Использование онлайн-инструментов визуализации
Включение реальных кейсов международных компаний
Интеграция с методами геймификации

7.5 Упражнение «Профессии будущего»

Описание упражнения

В этом упражнении участники отправляются в увлекательное путешествие по профессиям, которые только зарождаются на горизонте будущего. Подобно первооткрывателям новых земель, они исследуют территорию emerging профессий, где традиционные границы специальностей размываются, а новые роли кристаллизуются из потребностей меняющегося мира.

В процессе работы участники создают детальные портреты профессий будущего, прорисовывая не только их функционал и требуемые компетенции, но и экосистему, в которой эти профессии будут существовать. Это своеобразная археология будущего, где каждая находка — это потенциальная карьерная возможность.

Особое внимание уделяется междисциплинарным связям и гибридным специальностям, возникающим на стыке различных областей знаний и технологий. Участники учатся видеть, как существующие профессии трансформируются под влиянием новых технологий и социальных изменений.

Теоретическая основа

Упражнение основано на методологии форсайта профессий и исследованиях рынка труда будущего. Используются концепции трансформации профессий и появления новых специальностей под влиянием технологических и социальных изменений.

Методика опирается на исследования в области футурологии профессий и анализ глобальных трендов, формирующих новые профессиональные роли и компетенции.

Тип профессии	Характеристики	Временной горизонт
Трансформирующиеся	Изменение существующих ролей	1-3 года
Гибридные	Слияние нескольких специальностей	3-5 лет
Новые	Полностью новые роли	5-10 лет
Исчезающие	Уходящие профессии	5-7 лет

Цель упражнения

Развитие навыков прогнозирования развития профессий
Понимание механизмов трансформации существующих специальностей
Формирование видения новых профессиональных возможностей
Выработка стратегий подготовки к профессиям будущего

Реквизит

Карточки для описания профессий
Маркеры и флипчарт
Атлас новых профессий (или подобные материалы)
Шаблоны для анализа профессий
Материалы о технологических трендах

Этапы выполнения

1. Исследование трендов

Участники изучают ключевые тренды, влияющие на трансформацию профессий: технологические, социальные, экономические.

2. Анализ существующих профессий

Исследование того, как существующие профессии меняются под влиянием новых технологий и требований рынка.

3. Создание портретов новых профессий

Разработка детальных описаний новых профессиональных ролей, включая необходимые компетенции и условия работы.

4. Построение карты компетенций

Определение ключевых навыков и знаний, необходимых для профессий будущего.

5. Разработка путей развития

Создание индивидуальных траекторий подготовки к новым профессиональным ролям.

Время на каждый этап

Исследование трендов — 35 минут
Анализ существующих профессий — 30 минут
Создание портретов профессий — 45 минут
Построение карты компетенций — 40 минут
Разработка путей развития — 30 минут

Образец описания профессии будущего

Характеристика	Описание	Требуемые навыки
Архитектор виртуальных миров	Создание цифровых пространств	3D-моделирование, UX-дизайн
Биоинформатик	Анализ генетических данных	Программирование, биология
Цифровой этик	Этические аспекты AI	Философия, технологии

Размер группы

Оптимально: 12-15 человек, максимум: 25 человек

Ключевые моменты для участников

Фокусируйтесь на междисциплинарных связях
Учитывайте влияние технологий на трансформацию профессий
Рассматривайте социальный контекст новых профессий
Анализируйте требуемые компетенции комплексно

Обсуждение, актуальные вопросы

Какие факторы влияют на появление новых профессий?
Как подготовиться к профессиям, которых ещё нет?
Какие навыки останутся востребованными в будущем?
Как оценить перспективность новой профессии?

Примеры выполнения

Область	Новая профессия	Базовые компетенции
Медицина	ИИ-диагност	Медицина + Data Science
Экология	Карбоновый аудитор	Экология + Аналитика
Образование	Дизайнер образовательных траекторий	Педагогика + UX

Интерпретация результатов

При анализе результатов обратите внимание на:

Реалистичность появления новых профессий
Комплексность требуемых компетенций
Потенциал развития профессиональной области
Возможности для персонального развития

Когда применять

При планировании долгосрочного карьерного развития
В процессе профессиональной переориентации
При разработке образовательных программ
В рамках карьерного консультирования

Возможные модификации упражнения

Фокус на конкретной индустрии
Добавление элементов ролевой игры
Создание прототипов рабочих мест будущего
Интеграция с методами дизайн-мышления
Включение сценарного моделирования

7.6 Упражнение «Карьерный навигатор»

Описание упражнения

Карьерный навигатор — это инструмент для исследования перспективных направлений профессионального развития в контексте глобальных изменений. Подобно тому, как GPS помогает определить оптимальный маршрут, это упражнение позволяет участникам найти свой путь в мире стремительно развивающихся профессий и компетенций.

В процессе работы участники создают персональную карту профессионального развития, учитывая как существующие тренды, так и зарождающиеся направления. Это похоже на составление маршрута в незнакомой местности, где каждый поворот может открыть новые возможности.

Особенность упражнения в том, что оно помогает увидеть не только конечную цель, но и промежуточные этапы развития, необходимые ресурсы и потенциальные препятствия на пути к желаемой профессиональной роли.

Теоретическая основа

Методика базируется на теории профессионального развития и концепции непрерывного обучения. Используются элементы стратегического планирования и теории принятия решений для выстраивания оптимальных карьерных траекторий.

В основе лежит понимание карьеры как динамического процесса, требующего постоянной адаптации к изменяющимся условиям рынка труда и развития новых компетенций.

Уровень развития	Необходимые действия	Временные рамки
Базовый	Освоение фундаментальных навыков	6-12 месяцев
Продвинутый	Специализация и практика	1-2 года
Экспертный	Создание уникальной ценности	2-5 лет
Инновационный	Формирование новых направлений	5+ лет

Цель упражнения

Развитие навыков стратегического планирования карьеры
Формирование понимания этапов профессионального развития
Определение ключевых компетенций для различных карьерных траекторий
Создание персонального плана профессионального роста

Реквизит

Шаблоны карьерных карт
Цветные маркеры и стикеры
Карточки с описанием компетенций
Материалы о трендах развития профессий
Таймлайны для планирования

Этапы выполнения

1. Анализ текущей позиции

Участники оценивают свои текущие компетенции, опыт и профессиональные интересы.

2. Исследование возможностей

Изучение перспективных направлений развития и потенциальных карьерных траекторий.

3. Определение целей

Постановка конкретных профессиональных целей на различных временных горизонтах.

4. Планирование развития

Разработка пошагового плана достижения поставленных целей, включая необходимые ресурсы и этапы.

5. Создание дорожной карты

Визуализация карьерного пути с отметками ключевых точек развития и необходимых действий.

Время на каждый этап

Анализ текущей позиции — 30 минут
Исследование возможностей — 40 минут
Определение целей — 35 минут
Планирование развития — 45 минут
Создание дорожной карты — 30 минут

Образец карьерной карты

Этап развития	Ключевые компетенции	Необходимые действия
Начальный уровень	Базовые технические навыки	Онлайн-курсы, практика
Средний уровень	Специализированные знания	Проекты, сертификация
Профессионал	Экспертиза в области	Менторство, инновации

Размер группы

Оптимально: 10-15 человек, максимум: 20 человек

Ключевые моменты для участников

Учитывайте долгосрочные тренды развития отрасли
Фокусируйтесь на развитии универсальных компетенций
Планируйте промежуточные этапы достижения целей
Будьте гибкими в адаптации плана к изменениям

Обсуждение, актуальные вопросы

Как определить наиболее перспективное направление развития?
Какие компетенции будут наиболее ценными в будущем?
Как сбалансировать специализацию и универсальность?
Какие этапы развития нельзя пропустить?

Примеры выполнения

Карьерная цель	Этапы развития	Ключевые навыки
Data Scientist	Программирование → Анализ данных → ML	Python, Statistics, AI
Product Manager	Разработка → UX → Управление	Agile, UX, Leadership
Digital Marketer	SMM → Analytics → Strategy	Content, Analytics, Strategy

Интерпретация результатов

При анализе карьерной карты обратите внимание на:

Логичность последовательности этапов развития
Реалистичность временных рамок
Полноту необходимых компетенций
Соответствие личным целям и ценностям

Когда применять

При планировании карьерного развития
В момент профессиональной переориентации
При выборе направления специализации
В процессе карьерного консультирования

Возможные модификации упражнения

Фокус на конкретной профессиональной области
Добавление элементов менторинга
Включение анализа рисков и альтернатив
Использование цифровых инструментов планирования
Интеграция с методами коучинга

7.7 Упражнение «Атлас новых профессий»

Описание упражнения

Упражнение «Атлас новых профессий» – это исследовательское путешествие в мир профессий будущего, где участники становятся первооткрывателями новых специальностей и создателями профессиональных траекторий. Подобно древним картографам, они составляют подробные карты еще не существующих, но уже формирующихся профессиональных территорий.

В ходе работы участники не просто изучают прогнозы развития рынка труда, но и создают детальные описания профессий будущего, включая необходимые компетенции, рабочую среду и потенциальные задачи. Это похоже на создание путеводителя по неизведанным землям профессионального будущего.

Особенность упражнения в том, что оно объединяет анализ технологических трендов, социальных изменений и экономических факторов для создания целостного видения профессий будущего.

Теоретическая основа

Методика основана на принципах форсайт-исследований и прогнозирования развития рынка труда. Используются элементы сценарного планирования и анализа трендов для создания обоснованных прогнозов появления новых профессий.

В основе лежит понимание взаимосвязи между технологическими инновациями, социальными изменениями и трансформацией профессиональной деятельности.

Категория профессий	Драйверы появления	Временной горизонт
Технологические	Цифровизация и автоматизация	2-3 года
Социальные	Демографические изменения	3-5 лет
Экологические	Устойчивое развитие	5-7 лет
Креативные	Культурные трансформации	3-4 года

Цель упражнения

Развитие навыков прогнозирования профессиональных трендов
Формирование понимания факторов появления новых профессий
Создание детальных описаний профессий будущего
Определение необходимых компетенций для новых профессиональных ролей

Реквизит

Шаблоны для описания профессий
Карточки с трендами и технологиями
Флипчарт и маркеры
Материалы по технологическим и социальным трендам
Таблицы для анализа компетенций

Этапы выполнения

1. Анализ трендов

Исследование ключевых трендов, влияющих на появление новых профессий в различных сферах.

2. Генерация идей

Создание списка потенциальных новых профессий на основе выявленных трендов и потребностей.

3. Детализация профессий

Разработка подробных описаний выбранных профессий будущего, включая их функционал и требования.

4. Определение компетенций

Составление списка необходимых навыков и знаний для каждой новой профессии.

5. Создание дорожной карты

Разработка путей подготовки к новым профессиональным ролям.

Время на каждый этап

Анализ трендов — 40 минут
Генерация идей — 35 минут
Детализация профессий — 45 минут
Определение компетенций — 30 минут
Создание дорожной карты — 30 минут

Образец описания новой профессии

Параметр	Описание	Требования
Дизайнер цифровых экосистем	Создание интегрированных цифровых сред	UX/UI, системное мышление
Биохакер-консультант	Оптимизация человеческого потенциала	Биология, психология, технологии
Архитектор умных пространств	Проектирование интеллектуальных сред	IoT, дизайн, программирование

Размер группы

Оптимально: 12-15 человек, максимум: 25 человек

Ключевые моменты для участников

Учитывайте междисциплинарность будущих профессий
Анализируйте социальный контекст появления новых ролей
Рассматривайте влияние технологий на трансформацию профессий
Оценивайте реалистичность появления новых специальностей

Обсуждение, актуальные вопросы

Какие факторы влияют на появление новых профессий?
Как определить перспективность новой профессии?
Какие компетенции будут универсально востребованы?
Как подготовиться к профессии, которой еще нет?

Примеры выполнения

Отрасль	Новая профессия	Ключевые компетенции
Здравоохранение	Генетический консультант	Генетика, консультирование
Образование	Тьютор по развитию	Педагогика, психология
Урбанистика	Проектировщик умных городов	Урбанистика, IoT

Интерпретация результатов

При анализе созданных описаний профессий обратите внимание на:

Обоснованность появления профессии
Полноту описания необходимых компетенций
Реалистичность временных прогнозов
Соответствие глобальным трендам

Когда применять

При стратегическом планировании карьеры
В процессе профессиональной ориентации
При разработке образовательных программ
В рамках организационного развития

Возможные модификации упражнения

Фокус на конкретном секторе экономики
Добавление элементов ролевой игры
Включение сценарного планирования
Использование методов дизайн-мышления
Интеграция с форсайт-сессиями

7.8 Упражнение «Волны перемен»

Описание упражнения

Упражнение «Волны перемен» погружает участников в динамику глобальных трендов развития, помогая увидеть, как различные тенденции накладываются друг на друга и создают новые возможности. Подобно тому, как океанские волны формируют береговую линию, тренды развития преображают ландшафт профессиональной деятельности.

В ходе упражнения участники учатся распознавать различные типы трендов — от поверхностных «волн» до глубинных течений, формирующих долгосрочные изменения. Они исследуют, как эти тренды взаимодействуют между собой и какие возможности создают на пересечении.

Особое внимание уделяется выявлению «приливных волн» — масштабных изменений, способных радикально трансформировать целые отрасли и профессиональные области.

Теоретическая основа

Упражнение основано на теории технологических укладов и концепции волновой природы инноваций. Используются принципы системной динамики и теории диффузии инноваций для понимания механизмов распространения трендов.

В методике применяется многоуровневый анализ трендов, позволяющий различать краткосрочные тенденции и фундаментальные изменения.

Тип тренда	Длительность воздействия	Масштаб влияния
Микротренды	1-2 года	Локальный
Мезотренды	3-5 лет	Отраслевой
Макротренды	5-10 лет	Глобальный
Мегатренды	10+ лет	Трансформационный

Цель упражнения

Развитие навыков анализа и прогнозирования трендов развития
Понимание взаимосвязи между различными типами трендов
Формирование способности выявлять возможности на пересечении трендов
Развитие стратегического мышления в контексте глобальных изменений

Реквизит

Большие листы бумаги для визуализации
Цветные маркеры и стикеры разных цветов
Карточки для записи трендов
Шаблоны для анализа трендов
Материалы с описанием глобальных тенденций

Этапы выполнения

1. Сканирование горизонта

Участники собирают и систематизируют информацию о различных трендах в своей профессиональной области.

2. Классификация трендов

Выявленные тренды распределяются по категориям и уровням влияния на профессиональную деятельность.

3. Анализ взаимодействий

Исследование того, как различные тренды усиливают или ослабляют друг друга.

4. Поиск возможностей

Определение потенциальных профессиональных возможностей на пересечении различных трендов.

5. Разработка стратегий

Создание планов действий для использования выявленных возможностей.

Время на каждый этап

Сканирование горизонта — 35 минут
Классификация трендов — 30 минут
Анализ взаимодействий — 40 минут
Поиск возможностей — 35 минут
Разработка стратегий — 40 минут

Образец анализа трендов

Тренд	Характеристики	Профессиональные возможности
Цифровизация услуг	Автоматизация процессов	Цифровой сервис-дизайнер
Экологизация	Устойчивое развитие	Эко-технолог
Персонализация	Индивидуальный подход	Персональный брендинг-консультант

Размер группы

Оптимально: 12-15 человек, максимум: 25 человек

Ключевые моменты для участников

Фокусируйтесь на долгосрочных трендах
Ищите взаимосвязи между различными тенденциями
Учитывайте локальную специфику глобальных трендов
Оценивайте скорость развития различных тенденций

Обсуждение, актуальные вопросы

Какие тренды оказывают наибольшее влияние на вашу профессиональную область?
Как различные тренды взаимодействуют между собой?
Какие возможности создаются на пересечении трендов?
Как подготовиться к использованию новых возможностей?

Примеры выполнения

Область	Ключевые тренды	Новые возможности
Образование	Цифровизация + Персонализация	Адаптивные обучающие системы
Здравоохранение	Телемедицина + IoT	Умные системы мониторинга
Ритейл	AR/VR + Персонализация	Иммерсивный шоппинг

Интерпретация результатов

При анализе выявленных трендов обратите внимание на:

Устойчивость и длительность трендов
Потенциал создания новых возможностей
Скорость распространения изменений
Влияние на существующие профессии

Когда применять

При стратегическом планировании карьеры
В процессе разработки новых продуктов или услуг
При выборе направления профессионального развития
В рамках организационных изменений

Возможные модификации упражнения

Фокус на конкретной индустрии
Добавление сценарного планирования
Использование цифровых инструментов визуализации
Включение элементов форсайта
Интеграция с методами стратегического планирования

7.9 Упражнение «Горизонты будущего»

Описание упражнения

«Горизонты будущего» — это стратегическое упражнение, позволяющее участникам исследовать различные временные горизонты профессионального развития, от ближайшего будущего до отдаленных перспектив. Подобно телескопу, направленному в будущее, это упражнение помогает увидеть как очевидные изменения, так и едва различимые сигналы грядущих трансформаций.

В процессе работы участники учатся различать и анализировать различные горизонты планирования, от тактических шагов до стратегических прорывов. Это похоже на работу с картой разного масштаба, где каждый уровень приближения открывает новые детали и возможности.

Ключевая особенность упражнения в том, что оно помогает сформировать целостное видение профессионального будущего, связывая краткосрочные действия с долгосрочными целями развития.

Теоретическая основа

Методика базируется на концепции «трех горизонтов» развития и теории стратегического форсайта. Используются принципы сценарного планирования и теории управления изменениями для работы с различными временными перспективами.

В основе лежит понимание необходимости одновременной работы с различными временными горизонтами для эффективного профессионального развития.

Горизонт	Характеристика	Фокус планирования
Горизонт 1	Текущая деятельность	Оптимизация
Горизонт 2	Развивающиеся возможности	Трансформация
Горизонт 3	Радикальные инновации	Прорыв
Горизонт 4	Визионерские идеи	Революция

Цель упражнения

Развитие навыков многогоризонтного планирования
Формирование целостного видения профессионального развития
Выстраивание связей между краткосрочными и долгосрочными целями
Развитие стратегического мышления

Реквизит

Большие листы бумаги для визуализации горизонтов
Цветные маркеры и стикеры
Шаблоны для планирования по горизонтам
Карточки для записи целей и действий
Материалы о трендах развития профессий

Этапы выполнения

1. Анализ текущего состояния

Оценка текущей профессиональной ситуации и имеющихся компетенций.

2. Исследование горизонтов

Изучение возможностей и вызовов на различных временных горизонтах.

3. Определение целей

Постановка целей развития для каждого горизонта планирования.

4. Разработка стратегий

Создание планов действий для достижения целей на каждом горизонте.

5. Интеграция планов

Связывание планов различных горизонтов в единую стратегию развития.

Время на каждый этап

Анализ текущего состояния — 30 минут
Исследование горизонтов — 45 минут
Определение целей — 35 минут
Разработка стратегий — 40 минут
Интеграция планов — 30 минут

Образец планирования по горизонтам

Горизонт	Цели развития	Необходимые действия
Ближайший (1 год)	Освоение новых технологий	Курсы, практические проекты
Средний (2-3 года)	Развитие экспертизы	Специализация, менторство
Дальний (5+ лет)	Создание инноваций	Исследования, стартапы

Размер группы

Оптимально: 10-15 человек, максимум: 20 человек

Ключевые моменты для участников

Сохраняйте баланс между различными горизонтами
Учитывайте взаимосвязь между горизонтами
Будьте реалистичны в краткосрочном планировании
Позволяйте себе мечтать в долгосрочной перспективе

Обсуждение, актуальные вопросы

Как сбалансировать работу над разными горизонтами?
Какие компетенции важны для каждого горизонта?
Как связать краткосрочные действия с долгосрочными целями?
Как управлять рисками на разных горизонтах?

Примеры выполнения

Профессиональная область	Краткосрочные цели	Долгосрочные перспективы
IT-разработка	Освоение новых языков	Создание инновационных решений
Медицина	Специализация	Развитие новых методов лечения
Образование	Цифровые компетенции	Создание образовательных платформ

Интерпретация результатов

При анализе планов обратите внимание на:

Согласованность целей разных горизонтов
Реалистичность планов
Наличие необходимых ресурсов
Потенциальные риски и возможности

Когда применять

При разработке долгосрочной карьерной стратегии
В моменты профессиональной трансформации
При планировании образовательной траектории
В процессе развития новых направлений

Возможные модификации упражнения

Фокус на конкретной профессиональной области
Добавление сценарного планирования
Включение элементов форсайта
Использование цифровых инструментов планирования
Интеграция с методами проектного управления

7.10 Упражнение «Цифровой след»

Описание упражнения

«Цифровой след» — это исследовательское упражнение, направленное на понимание того, как цифровая трансформация меняет профессиональный ландшафт. Подобно тому, как следопыт читает следы в лесу, участники учатся распознавать и интерпретировать цифровые индикаторы изменений в профессиональной среде.

В ходе работы участники анализируют, как цифровизация влияет на различные аспекты профессиональной деятельности, от способов коммуникации до моделей создания ценности. Это своеобразная цифровая археология будущего, где каждый артефакт может указывать на новые профессиональные возможности.

Особое внимание уделяется выявлению новых форм работы и взаимодействия, появляющихся благодаря цифровым технологиям, а также анализу того, как традиционные профессии трансформируются под влиянием цифровизации.

Теоретическая основа

Методика основана на концепциях цифровой трансформации и теории сетевого общества. Используются принципы анализа цифровых экосистем и теории платформенной экономики для понимания новых моделей профессиональной деятельности.

В основе лежит понимание того, как цифровые технологии меняют способы создания, распространения и потребления профессиональных услуг и продуктов.

Аспект цифровизации	Влияние на профессии	Новые возможности
Автоматизация	Трансформация рутинных задач	Фокус на креативности
Платформизация	Новые модели занятости	Глобальный рынок труда
Датафикация	Решения на основе данных	Аналитические роли
Виртуализация	Удаленная работа	Цифровые сервисы

Цель упражнения

Развитие понимания влияния цифровизации на профессиональную деятельность
Формирование навыков анализа цифровых трендов
Определение новых профессиональных возможностей в цифровой среде
Планирование развития цифровых компетенций

Реквизит

Доступ к интернету и цифровым инструментам
Шаблоны для анализа цифровых трендов
Карточки с описанием цифровых технологий
Материалы о цифровой трансформации профессий
Инструменты для визуализации данных

Этапы выполнения

1. Цифровой аудит

Анализ текущего уровня цифровизации в выбранной профессиональной области.

2. Выявление трендов

Исследование ключевых направлений цифровой трансформации профессий.

3. Анализ компетенций

Определение необходимых цифровых навыков и компетенций.

4. Картирование возможностей

Создание карты новых профессиональных возможностей в цифровой среде.

5. Разработка стратегии

Формирование плана развития цифровых компетенций и освоения новых возможностей.

Время на каждый этап

Цифровой аудит — 35 минут
Выявление трендов — 40 минут
Анализ компетенций — 30 минут
Картирование возможностей — 35 минут
Разработка стратегии — 40 минут

Образец анализа цифровой трансформации

Технология	Влияние на профессию	Требуемые навыки
Искусственный интеллект	Автоматизация аналитики	ML, Data Science
Блокчейн	Новые формы контрактов	Смарт-контракты
AR/VR	Иммерсивные интерфейсы	3D-моделирование

Размер группы

Оптимально: 12-15 человек, максимум: 25 человек

Ключевые моменты для участников

Фокусируйтесь на долгосрочных цифровых трендах
Анализируйте влияние цифровизации на бизнес-модели
Учитывайте этические аспекты цифровизации
Оценивайте потенциал масштабирования цифровых решений

Обсуждение, актуальные вопросы

Как цифровизация меняет суть профессиональной деятельности?
Какие навыки останутся востребованными в цифровую эпоху?
Как сохранить конкурентоспособность в условиях автоматизации?
Какие новые профессиональные роли создает цифровизация?

Примеры выполнения

Сфера деятельности	Цифровая трансформация	Новые роли
Маркетинг	Автоматизация кампаний	MarTech-специалист
Финансы	Цифровые транзакции	Финтех-аналитик
Образование	Онлайн-обучение	EdTech-методист

Интерпретация результатов

При анализе цифровой трансформации обратите внимание на:

Скорость внедрения цифровых технологий
Глубину трансформации профессиональных практик
Возникновение новых бизнес-моделей
Изменение требований к компетенциям

Когда применять

При планировании цифровой трансформации
В процессе развития цифровых компетенций
При разработке новых цифровых продуктов
В рамках стратегического планирования

Возможные модификации упражнения

Фокус на конкретных цифровых технологиях
Добавление элементов цифрового прототипирования
Включение анализа цифровых бизнес-моделей
Использование реальных кейсов цифровой трансформации
Интеграция с методами дизайн-мышления

Итоговая таблица упражнений главы 7

Упражнение	Фокусировка	Время на выполнение
7.1 Технологический радар	Анализ технологических трендов	165 минут
7.2 Карта возможностей	Исследование рыночных перспектив	180 минут
7.3 Форсайт-сессия	Прогнозирование будущих вызовов	200 минут
7.4 Глобальный компас	Анализ мировых тенденций	180 минут
7.5 Профессии будущего	Исследование новых профессий	180 минут
7.6 Карьерный навигатор	Планирование развития	180 минут
7.7 Атлас новых профессий	Картирование профессий будущего	180 минут
7.8 Волны перемен	Анализ трендов развития	180 минут
7.9 Горизонты будущего	Стратегическое планирование	180 минут
7.10 Цифровой след	Цифровая трансформация	180 минут

Упражнения профориентации

Глава 7. Глобальные тренды

Оглавление

7.1 Упражнение «Технологический радар»

Описание упражнения

Теоретическая основа

Цель упражнения

Реквизит

Этапы выполнения

1. Подготовка

2. Исследование трендов

3. Категоризация

4. Анализ влияния

5. Презентация и обсуждение

Время на каждый этап

Образец бланка для упражнения

Размер группы

Ключевые моменты для участников

Обсуждение, актуальные вопросы

Примеры выполнения

Интерпретация результатов

Когда применять

Рекомендации для ведущего

Возможные модификации упражнения

7.2 Упражнение «Карта возможностей»

Описание упражнения

Теоретическая основа

Цель упражнения

Реквизит

Этапы выполнения

1. Исследование рынков

2. Создание базовой карты

3. Выявление точек роста

4. Построение траекторий

5. Анализ и презентация

Время на каждый этап

Образец карты возможностей

Размер группы

Ключевые моменты для участников

Обсуждение, актуальные вопросы

Примеры выполнения

Интерпретация результатов

Когда применять

Рекомендации для ведущего

Возможные модификации упражнения

7.3 Упражнение «Форсайт-сессия»

Описание упражнения

Теоретическая основа

Цель упражнения

Реквизит

Этапы выполнения

1. Сканирование горизонта

2. Кластеризация вызовов

3. Анализ взаимосвязей

4. Разработка сценариев

5. Формирование стратегий

Время на каждый этап

Образец карты вызовов

Размер группы

Ключевые моменты для участников

Обсуждение, актуальные вопросы

Примеры выполнения

Интерпретация результатов

Когда применять

Рекомендации для ведущего

Возможные модификации упражнения

7.4 Упражнение «Глобальный компас»

Описание упражнения

Теоретическая основа

Цель упражнения

Реквизит

Этапы выполнения

1. Глобальное сканирование

2. Картирование потоков

3. Локализация влияния

4. Определение возможностей

5. Разработка стратегии

Время на каждый этап

Образец анализа тенденций

Размер группы