Методичку сделал Олег Хрулёв, при создании использовались методы искусственного интеллекта

---

Упражнения для стартаперов

• Глава 1. Генерация гипотез
• Глава 2. Креативное мышление
• Глава 3. Целеполагание
• Глава 4. Анализ аудитории
• Глава 5. Валидация идей
• Глава 6. Клиентский опыт
• Глава 7. Коммуникативные навыки
• Глава 8. Презентационные техники
• Глава 9. Работа с возражениями
• Глава 10. Бизнес-моделирование
• Глава 11. Нетворкинг и связи
• Глава 12. Поиск инвесторов
• Глава 13. Инвестиционная стратегия
• Глава 14. Документация проекта
• Глава 15. Операционная эффективность
• Глава 16. Технологические тренды
• Глава 17. Инновационный подход
• Глава 18. Лидерский потенциал
• Глава 19. Единство команды
• Глава 20. Маркетинговые стратегии
• Глава 21. Самомотивация и дисциплина
• Глава 22. Жизненный цикл
• Глава 23. Планирование развития
• Глава 24. Зарубежный рынок
• Глава 25. Управление рисками
• Глава 26. Финансовая грамотность
• Глава 27. Денежный поток
• Глава 28. Хакатоны и конкурсы
• Глава 29. Адаптивность и гибкость
• Глава 30. Стратегическое развитие

---

Глава 18. Лидерский потенциал

Оглавление

1. Влияние лидера
2. Демонстрация лидерства
3. Командообразование
4. Лидерские качества
5. Лидерский интеллект
6. Мотивационный менеджмент
7. Стиль управления
8. Технологии лидерства
9. Управление талантами
10. Харизма лидера

---

18.1 Упражнение «Влияние лидера»

Описание упражнения

Это комплексное упражнение направлено на развитие навыков влияния и убеждения в контексте лидерства. Участники учатся распознавать и применять различные инструменты влияния, которые помогают эффективно взаимодействовать с командой и достигать поставленных целей.

В ходе выполнения упражнения участники исследуют шесть ключевых источников влияния: власть позиции, экспертность, личную харизму, социальные связи, награды и принуждение. Они анализируют, как эти источники влияния проявляются в их собственном лидерском стиле.

Особое внимание уделяется развитию навыков этичного влияния, основанного на взаимном уважении и доверии. Участники учатся балансировать между различными методами влияния для достижения оптимальных результатов в разных ситуациях.

Цель упражнения

• Развитие навыков осознанного использования различных инструментов влияния
• Повышение эффективности лидерского воздействия
• Формирование этичного подхода к использованию влияния
• Улучшение навыков коммуникации и убеждения

Реквизит

• Карточки с описанием ситуаций для анализа
• Бланки для самоанализа источников влияния
• Флипчарт или доска для записи наблюдений
• Маркеры разных цветов

Порядок выполнения

Этап 1. Самодиагностика

Участники заполняют специальный опросник по оценке своих предпочитаемых источников влияния. Они оценивают, какие инструменты влияния используют чаще всего и насколько эффективно.

Этап 2. Анализ ситуаций

Участники получают карточки с описанием различных управленческих ситуаций. Их задача — определить наиболее подходящие источники влияния для каждой ситуации и обосновать свой выбор.

Этап 3. Практика влияния

Участники разбиваются на пары и практикуют различные техники влияния в формате ролевых игр, получая обратную связь от партнера.

Этап 4. Групповой анализ

Группа обсуждает результаты практики, делится наблюдениями и выводами об эффективности различных подходов к влиянию.

Этап	Продолжительность	Ключевой результат
Самодиагностика	20 минут	Понимание личного профиля влияния
Анализ ситуаций	30 минут	Развитие аналитических навыков
Практика влияния	40 минут	Отработка техник влияния
Групповой анализ	30 минут	Обмен опытом и выводы

Размер группы

Оптимальное количество участников: 8-12 человек

Ключевые моменты для участников

• Важно осознавать, что разные ситуации требуют разных подходов к влиянию
• Эффективное влияние основано на понимании потребностей и мотивации других людей
• Этичное использование влияния укрепляет долгосрочное доверие в команде
• Важно развивать все источники влияния, не ограничиваясь только привычными

Обсуждение, актуальные вопросы

• Какие источники влияния наиболее эффективны в вашей практике?
• С какими трудностями вы сталкиваетесь при использовании различных инструментов влияния?
• Как балансировать между разными источниками влияния?
• Какие этические границы важно соблюдать при использовании влияния?

Примеры выполнения

Пример анализа ситуации:

Ситуация	Источник влияния	Обоснование выбора
Внедрение нового процесса	Экспертность	Демонстрация знаний повышает доверие
Разрешение конфликта	Личная харизма	Помогает найти компромисс
Мотивация команды	Социальные связи	Укрепляет командный дух

Интерпретация результатов

При анализе результатов важно обращать внимание на:

• Разнообразие используемых источников влияния
• Соответствие выбранных инструментов ситуации
• Эффективность применения различных техник
• Реакцию окружающих на различные методы влияния

Когда применять

• При необходимости усилить лидерское влияние
• В ситуациях, требующих убеждения и мотивации команды
• При работе над сложными проектами, требующими вовлечения разных участников
• В процессе развития лидерских компетенций

Рекомендации для ведущего

• Создавайте безопасную атмосферу для практики и обсуждения
• Поощряйте анализ как успешного, так и неуспешного опыта влияния
• Обращайте внимание на этические аспекты использования влияния
• Помогайте участникам находить индивидуальный стиль влияния

Возможные модификации упражнения

• Добавление видеозаписи практики с последующим анализом
• Включение реальных кейсов из опыта участников
• Расширение времени на практику конкретных техник влияния
• Добавление элементов конкуренции между командами

---

18.2 Упражнение «Демонстрация лидерства»

Описание упражнения

Данное упражнение позволяет участникам проявить и продемонстрировать свои лидерские качества в условиях, максимально приближенных к реальным бизнес-ситуациям. Участники получают возможность проявить себя в роли лидера при решении нестандартных задач и управлении командой в условиях неопределенности.

В ходе упражнения моделируются различные сценарии, требующие быстрого принятия решений, делегирования полномочий и эффективной коммуникации. Участники учатся балансировать между директивным и поддерживающим стилями лидерства.

Особенность упражнения заключается в том, что каждый участник получает возможность продемонстрировать свой уникальный лидерский стиль и получить конструктивную обратную связь от группы и фасилитатора.

Цель упражнения

• Развитие навыков ситуационного лидерства
• Улучшение способности принимать решения в условиях неопределенности
• Отработка различных лидерских стилей
• Получение практического опыта управления командой

Реквизит

• Карточки с описанием сценариев
• Секундомер для отслеживания времени
• Материалы для выполнения командных заданий (конструктор, бумага, маркеры)
• Бланки оценки лидерского поведения

Порядок выполнения

Этап 1. Подготовка

Группа разбивается на команды по 4-5 человек. Каждый участник получает описание своей роли и задачи. Определяется порядок ротации лидеров.

Этап 2. Моделирование ситуаций

Каждый участник поочередно становится лидером команды и получает специальное задание, которое необходимо выполнить с командой за ограниченное время.

Этап 3. Наблюдение и обратная связь

Наблюдатели фиксируют проявления лидерского поведения, используя специальные бланки оценки. После каждой ситуации проводится короткий анализ.

Этап 4. Рефлексия и выводы

Участники анализируют полученный опыт, обсуждают эффективные и неэффективные стратегии лидерства.

Критерий оценки	Индикаторы успеха	Возможные ошибки
Постановка целей	Четкость и конкретность	Размытые формулировки
Делегирование	Эффективное распределение задач	Микроменеджмент
Мотивация команды	Вовлеченность всех участников	Потеря интереса группы
Обратная связь	Конструктивность комментариев	Отсутствие коммуникации

Размер группы

Оптимальное количество участников: 12-15 человек

Ключевые моменты для участников

• Важность адаптации лидерского стиля под ситуацию
• Необходимость четкой коммуникации целей и ожиданий
• Значимость поддержки и мотивации команды
• Роль обратной связи в развитии лидерских навыков

Обсуждение, актуальные вопросы

• Какие стили лидерства оказались наиболее эффективными в разных ситуациях?
• С какими трудностями столкнулись при выполнении роли лидера?
• Как команда реагировала на различные лидерские подходы?
• Какие инсайты получили о своем лидерском стиле?

Примеры выполнения

Ситуация	Эффективное решение	Результат
Срочный проект	Четкое распределение ролей	Своевременное выполнение
Конфликт в команде	Медиация и диалог	Улучшение климата
Инновационная задача	Поощрение креативности	Новые решения

Интерпретация результатов

• Анализ эффективности примененных лидерских стилей
• Оценка достижения поставленных целей
• Измерение уровня вовлеченности команды
• Определение областей для развития

Когда применять

• При формировании новых команд
• В программах развития лидерского потенциала
• При подготовке кадрового резерва
• Для оценки лидерских компетенций

Рекомендации для ведущего

• Подготовьте разнообразные сценарии различной сложности
• Обеспечьте безопасную среду для экспериментов
• Фокусируйтесь на конструктивной обратной связи
• Помогайте участникам рефлексировать свой опыт

Возможные модификации упражнения

• Введение дополнительных ограничений по времени или ресурсам
• Добавление элементов соревнования между командами
• Включение неожиданных изменений в процессе выполнения
• Использование видеозаписи для более детального анализа

---

18.3 Упражнение «Командообразование»

Описание упражнения

Данное упражнение направлено на формирование сильной команды через развитие навыков сотрудничества, взаимопонимания и эффективной коммуникации. Участники учатся выстраивать прочные командные связи и создавать атмосферу доверия.

В процессе выполнения упражнения команда проходит через серию структурированных активностей, которые помогают участникам лучше узнать друг друга, понять сильные стороны каждого и научиться эффективно использовать разнообразие талантов в команде.

Особое внимание уделяется развитию эмоционального интеллекта и навыков активного слушания, что способствует формированию здоровой командной культуры и повышению эффективности взаимодействия.

Цель упражнения

• Формирование сплоченной команды с высоким уровнем доверия
• Развитие навыков эффективной командной коммуникации
• Повышение уровня взаимопонимания между участниками
• Создание основы для долгосрочного командного сотрудничества

Реквизит

• Карточки с командными ролями
• Фасилитационные материалы (флипчарт, маркеры)
• Таймер для отслеживания времени активностей
• Материалы для командных заданий (веревки, повязки на глаза, конструктор)

Порядок выполнения

Этап 1. Знакомство и разогрев

Участники проходят серию коротких упражнений на знакомство и создание доверительной атмосферы. Важно создать безопасное пространство для открытого общения.

Этап 2. Исследование командных ролей

Команда выполняет диагностические упражнения для выявления естественных ролей и предпочтений участников в командной работе.

Этап 3. Командный вызов

Группа получает сложное задание, требующее вклада каждого участника и эффективной координации действий всей команды.

Этап 4. Рефлексия и планирование

Участники анализируют полученный опыт и разрабатывают план развития командного взаимодействия.

Этап командообразования	Ключевые задачи	Ожидаемые результаты
Формирование	Знакомство и ориентация	Установление контакта
Шторминг	Проработка конфликтов	Принятие различий
Нормирование	Выработка правил	Согласованность действий
Функционирование	Эффективная работа	Достижение целей

Размер группы

Оптимальное количество участников: 8-16 человек

Ключевые моменты для участников

• Важность активного участия каждого члена команды
• Необходимость уважения к различным точкам зрения
• Значимость открытой и честной коммуникации
• Ценность разнообразия ролей в команде

Обсуждение, актуальные вопросы

• Как проявлялись различные командные роли в процессе работы?
• Какие факторы способствовали успешному выполнению заданий?
• С какими трудностями столкнулась команда и как их преодолела?
• Что можно улучшить в командном взаимодействии?

Примеры выполнения

Командная задача	Способ решения	Результат
Построение башни	Распределение ролей	Устойчивая конструкция
Переправа команды	Взаимная поддержка	Безопасное перемещение
Создание проекта	Объединение идей	Инновационное решение

Интерпретация результатов

• Оценка уровня сплоченности команды
• Анализ эффективности командной коммуникации
• Измерение степени вовлеченности участников
• Определение потенциала для развития команды

Когда применять

• При формировании новой команды
• В периоды организационных изменений
• Для улучшения командного взаимодействия
• При подготовке к сложным проектам

Рекомендации для ведущего

• Создавайте атмосферу психологической безопасности
• Учитывайте индивидуальные особенности участников
• Обеспечивайте баланс между задачами и процессом
• Поддерживайте конструктивную обратную связь

Возможные модификации упражнения

• Добавление элементов виртуального взаимодействия
• Включение кросс-культурных аспектов
• Усложнение командных заданий
• Интеграция методов геймификации

---

18.4 Упражнение «Лидерские качества»

Описание упражнения

Данное упражнение направлено на выявление и развитие ключевых лидерских качеств, необходимых для успешного управления стартапом. Участники исследуют свои сильные стороны и области для развития через серию практических заданий и самоанализа.

В ходе упражнения особое внимание уделяется таким качествам как решительность, стратегическое мышление, эмоциональный интеллект, адаптивность и способность вдохновлять других. Участники получают возможность оценить свой текущий уровень развития этих качеств.

Упражнение включает элементы самодиагностики, практические задания и групповую работу, что позволяет получить разностороннюю оценку лидерских качеств и определить приоритетные направления для их развития.

Цель упражнения

• Определение индивидуального профиля лидерских качеств
• Развитие осознанности в проявлении лидерского поведения
• Формирование плана развития ключевых лидерских компетенций
• Получение практического опыта применения лидерских качеств

Реквизит

• Диагностические опросники по лидерским качествам
• Карточки с описанием лидерских ситуаций
• Бланки для составления плана развития
• Материалы для выполнения практических заданий

Порядок выполнения

Этап 1. Диагностика лидерских качеств

Участники проходят комплексную диагностику своих лидерских качеств с использованием специализированных инструментов оценки.

Этап 2. Анализ сильных сторон

Каждый участник определяет свои ключевые лидерские преимущества и области для развития на основе результатов диагностики.

Этап 3. Практическое применение

Выполнение серии упражнений, направленных на развитие конкретных лидерских качеств в моделируемых ситуациях.

Этап 4. Планирование развития

Составление индивидуального плана развития лидерских качеств с конкретными действиями и сроками.

Лидерское качество	Индикаторы проявления	Способы развития
Решительность	Быстрое принятие решений	Практика в стресс-ситуациях
Стратегическое мышление	Системный анализ ситуации	Работа со сценариями
Эмоциональный интеллект	Понимание других	Развитие эмпатии
Адаптивность	Гибкость в изменениях	Работа с неопределенностью

Размер группы

Оптимальное количество участников: 6-12 человек

Ключевые моменты для участников

• Каждый лидер имеет уникальный набор сильных качеств
• Важность постоянного развития лидерских компетенций
• Необходимость баланса между разными лидерскими качествами
• Значимость аутентичности в проявлении лидерства

Обсуждение, актуальные вопросы

• Какие лидерские качества наиболее важны в современном бизнесе?
• Как развивать лидерские качества в повседневной работе?
• Какие качества особенно важны для лидера стартапа?
• Как балансировать разные аспекты лидерства?

Примеры выполнения

Ситуация	Требуемые качества	Эффективные действия
Кризисная ситуация	Стрессоустойчивость	Четкий план действий
Инновационный проект	Креативность	Поощрение новых идей
Командный конфликт	Дипломатичность	Медиация разногласий

Интерпретация результатов

• Анализ баланса различных лидерских качеств
• Оценка степени развития каждого качества
• Определение приоритетных направлений развития
• Выявление потенциальных ограничений

Когда применять

• При формировании лидерского стиля
• В процессе профессионального развития
• При подготовке к новым лидерским вызовам
• В программах развития талантов

Рекомендации для ведущего

• Создавайте безопасную среду для самораскрытия
• Поощряйте индивидуальный подход к лидерству
• Обеспечивайте конструктивную обратную связь
• Помогайте в постановке реалистичных целей развития

Возможные модификации упражнения

• Добавление элементов peer-to-peer обучения
• Включение работы с ментором
• Расширение временных рамок для глубокой проработки
• Интеграция цифровых инструментов оценки

---

18.5 Упражнение «Лидерский интеллект»

Описание упражнения

Данное упражнение направлено на развитие многогранного лидерского интеллекта, включающего эмоциональный, социальный и практический компоненты. Участники учатся использовать различные типы интеллекта для принятия более эффективных управленческих решений.

В процессе выполнения упражнения лидеры развивают способность анализировать сложные ситуации с разных перспектив, учитывая как рациональные, так и эмоциональные аспекты. Особое внимание уделяется развитию системного мышления и способности видеть взаимосвязи.

Упражнение помогает участникам лучше понимать динамику команды, организационные процессы и влияние различных факторов на принятие решений в условиях неопределенности.

Цель упражнения

• Развитие комплексного лидерского мышления
• Улучшение навыков анализа и принятия решений
• Повышение осознанности в использовании разных типов интеллекта
• Формирование более гибкого подхода к лидерству

Реквизит

• Кейсы для анализа сложных ситуаций
• Диагностические инструменты оценки разных типов интеллекта
• Рабочие тетради для фиксации наблюдений и выводов
• Материалы для групповых дискуссий

Порядок выполнения

Этап 1. Диагностика типов интеллекта

Участники проходят комплексную оценку различных аспектов лидерского интеллекта, включая эмоциональный, социальный и практический компоненты.

Этап 2. Анализ сложных ситуаций

Работа с кейсами, требующими применения разных типов интеллекта для нахождения оптимального решения.

Этап 3. Практика интегрированного подхода

Выполнение упражнений на развитие способности одновременно использовать различные аспекты лидерского интеллекта.

Этап 4. Рефлексия и обратная связь

Анализ полученного опыта и обсуждение способов применения развитых навыков в реальных ситуациях.

Тип интеллекта	Ключевые компетенции	Применение в лидерстве
Эмоциональный	Эмпатия и самоосознание	Управление отношениями
Социальный	Понимание динамики групп	Построение команд
Практический	Решение реальных проблем	Операционное управление
Системный	Видение взаимосвязей	Стратегическое планирование

Размер группы

Оптимальное количество участников: 8-14 человек

Ключевые моменты для участников

• Важность баланса между разными типами интеллекта в лидерстве
• Необходимость развития всех аспектов лидерского мышления
• Значимость практического применения полученных инсайтов
• Роль постоянной рефлексии в развитии лидерского интеллекта

Обсуждение, актуальные вопросы

• Как разные типы интеллекта влияют на эффективность лидерства?
• Какие аспекты лидерского мышления наиболее важны в вашем контексте?
• Как развивать слабые стороны, опираясь на сильные?
• Какие ситуации требуют интеграции разных типов интеллекта?

Примеры выполнения

Ситуация	Используемый интеллект	Результат
Конфликт в команде	Эмоциональный	Восстановление отношений
Организационные изменения	Системный	Успешная трансформация
Кризисная ситуация	Практический	Быстрое решение проблемы

Интерпретация результатов

• Анализ сильных сторон в разных типах интеллекта
• Определение областей для развития
• Оценка эффективности интегрированного подхода
• Выявление индивидуального стиля лидерского мышления

Когда применять

• При подготовке к сложным управленческим задачам
• В процессе развития лидерских компетенций
• При формировании стратегического видения
• В ситуациях, требующих комплексного подхода

Рекомендации для ведущего

• Обеспечивайте разнообразие практических ситуаций
• Поощряйте рефлексию и самоанализ
• Создавайте возможности для обмена опытом
• Поддерживайте индивидуальный подход к развитию

Возможные модификации упражнения

• Добавление командных заданий на интеграцию разных типов интеллекта
• Включение элементов геймификации
• Расширение спектра анализируемых ситуаций
• Использование технологий виртуальной реальности

---

18.6 Упражнение «Мотивационный менеджмент»

Описание упражнения

Данное упражнение направлено на развитие навыков эффективной мотивации команды в условиях стартапа. Участники изучают различные подходы к мотивации, учатся выявлять индивидуальные мотиваторы и создавать вдохновляющую рабочую среду.

В ходе упражнения лидеры осваивают как материальные, так и нематериальные инструменты мотивации, учатся определять истинные потребности сотрудников и выстраивать систему стимулов, соответствующую целям организации и ожиданиям команды.

Особое внимание уделяется развитию навыков диагностики мотивационного профиля сотрудников и созданию индивидуализированных подходов к мотивации различных членов команды.

Цель упражнения

• Освоение различных инструментов мотивации персонала
• Развитие навыков определения индивидуальных мотиваторов
• Формирование системного подхода к мотивации команды
• Повышение эффективности управления через мотивацию

Реквизит

• Карточки с описанием мотивационных кейсов
• Диагностические инструменты оценки мотивации
• Материалы для создания мотивационных профилей
• Шаблоны для разработки системы мотивации

Порядок выполнения

Этап 1. Диагностика мотивационных профилей

Участники изучают различные типы мотивации и учатся определять доминирующие мотиваторы в поведении сотрудников.

Этап 2. Разработка стратегий мотивации

Создание индивидуализированных подходов к мотивации на основе выявленных профилей и потребностей.

Этап 3. Практика применения

Моделирование ситуаций с использованием различных мотивационных инструментов и техник.

Этап 4. Оценка эффективности

Анализ результативности применённых мотивационных подходов и их корректировка.

Тип мотивации	Инструменты	Применение
Материальная	Бонусы и премии	Достижение KPI
Профессиональная	Обучение и развитие	Карьерный рост
Социальная	Признание и статус	Командная работа
Личностная	Самореализация	Творческие задачи

Размер группы

Оптимальное количество участников: 8-12 человек

Ключевые моменты для участников

• Важность индивидуального подхода к мотивации
• Необходимость регулярной диагностики мотивационного состояния
• Значимость баланса различных видов мотивации
• Роль обратной связи в поддержании мотивации

Обсуждение, актуальные вопросы

• Как определить истинные мотиваторы сотрудников?
• Какие инструменты мотивации наиболее эффективны в стартапе?
• Как поддерживать мотивацию в долгосрочной перспективе?
• Какие признаки указывают на снижение мотивации?

Примеры выполнения

Ситуация	Мотивационный подход	Ожидаемый результат
Выгорание сотрудника	Новые вызовы	Повышение энтузиазма
Низкая производительность	Система KPI	Рост эффективности
Конфликт в команде	Командные цели	Улучшение взаимодействия

Интерпретация результатов

• Анализ эффективности различных мотивационных подходов
• Оценка изменений в поведении и результативности
• Определение наиболее действенных мотиваторов
• Выявление потенциальных демотиваторов

Когда применять

• При формировании системы мотивации в стартапе
• В периоды организационных изменений
• При снижении эффективности команды
• Для развития корпоративной культуры

Рекомендации для ведущего

• Учитывайте специфику стартап-среды
• Адаптируйте подходы под разные типы сотрудников
• Поощряйте открытое обсуждение мотивационных факторов
• Следите за динамикой мотивационного состояния группы

Возможные модификации упражнения

• Включение элементов геймификации
• Добавление анализа реальных кейсов из практики участников
• Расширение спектра мотивационных инструментов
• Интеграция цифровых инструментов оценки мотивации

---

18.7 Упражнение «Стиль управления»

Описание упражнения

Упражнение направлено на исследование и развитие индивидуального стиля управления лидера стартапа. Участники изучают различные управленческие стили, их сильные стороны и ограничения, а также учатся адаптировать свой стиль под различные ситуации и этапы развития компании.

В процессе выполнения упражнения лидеры анализируют свой текущий стиль управления, экспериментируют с новыми подходами и получают обратную связь о своей эффективности в различных управленческих ситуациях.

Особое внимание уделяется развитию гибкости в применении различных стилей управления и способности выбирать наиболее подходящий подход в зависимости от контекста и зрелости команды.

Цель упражнения

• Определение и анализ собственного стиля управления
• Развитие навыков применения различных управленческих стилей
• Повышение гибкости в выборе подходов к управлению
• Формирование эффективного лидерского почерка

Реквизит

• Опросники для диагностики стиля управления
• Карточки с описанием управленческих ситуаций
• Материалы для ролевых игр
• Бланки для фиксации наблюдений и обратной связи

Порядок выполнения

Этап 1. Диагностика стиля управления

Участники проходят тестирование для определения своего преобладающего стиля управления и анализируют его особенности.

Этап 2. Изучение альтернативных стилей

Знакомство с различными стилями управления через анализ кейсов и практические упражнения.

Этап 3. Практика применения

Моделирование ситуаций, требующих использования разных стилей управления, с получением обратной связи.

Этап 4. Разработка стратегии развития

Создание плана по развитию гибкости в применении различных управленческих стилей.

Стиль управления	Характеристики	Оптимальное применение
Директивный	Четкие указания	Кризисные ситуации
Коучинговый	Развитие сотрудников	Обучение команды
Демократический	Совместные решения	Инновационные задачи
Делегирующий	Передача полномочий	Зрелая команда

Размер группы

Оптимальное количество участников: 6-10 человек

Ключевые моменты для участников

• Важность осознания своего базового стиля управления
• Необходимость адаптации стиля под ситуацию
• Значимость баланса между контролем и автономией
• Роль обратной связи в развитии управленческого стиля

Обсуждение, актуальные вопросы

• Как определить наиболее подходящий стиль управления для конкретной ситуации?
• Какие факторы влияют на эффективность различных стилей управления?
• Как развивать гибкость в применении разных стилей?
• Какие ограничения имеют различные управленческие подходы?

Примеры выполнения

Ситуация	Выбранный стиль	Результат
Срочный проект	Директивный	Быстрое выполнение
Развитие команды	Коучинговый	Рост компетенций
Инновации	Демократический	Новые идеи

Интерпретация результатов

• Анализ эффективности применения различных стилей
• Оценка соответствия стиля ситуации
• Выявление зон для развития
• Определение оптимального баланса стилей

Когда применять

• При формировании управленческого подхода
• В процессе развития лидерских компетенций
• При необходимости повышения эффективности управления
• В ситуациях организационных изменений

Рекомендации для ведущего

• Создавайте безопасную среду для экспериментов
• Поощряйте рефлексию и самоанализ
• Обеспечивайте конструктивную обратную связь
• Помогайте в анализе практических ситуаций

Возможные модификации упражнения

• Добавление видеоанализа управленческих ситуаций
• Включение работы с реальными кейсами участников
• Расширение спектра моделируемых ситуаций
• Интеграция методов командного коучинга

---

18.8 Упражнение «Технологии лидерства»

Описание упражнения

Данное упражнение фокусируется на освоении современных технологий и инструментов лидерства, применимых в контексте стартапа. Участники изучают и практикуют различные техники влияния, методы принятия решений и инструменты управления командой в цифровую эпоху.

В ходе выполнения упражнения лидеры осваивают как классические, так и инновационные подходы к управлению, учатся интегрировать технологические решения в свою лидерскую практику и развивают навыки цифрового лидерства.

Особое внимание уделяется практическому применению различных лидерских технологий и их адаптации под конкретные задачи и ситуации в стартапе.

Цель упражнения

• Освоение современных технологий лидерства
• Развитие навыков цифрового лидерства
• Формирование системного подхода к управлению
• Повышение эффективности лидерского воздействия

Реквизит

• Карточки с описанием лидерских технологий
• Цифровые инструменты для управления командой
• Шаблоны для планирования и анализа
• Материалы для практических заданий

Порядок выполнения

Этап 1. Изучение технологий

Обзор и анализ различных лидерских технологий и инструментов, их возможностей и ограничений.

Этап 2. Выбор инструментов

Определение наиболее подходящих технологий для конкретных управленческих задач и ситуаций.

Этап 3. Практическое применение

Отработка навыков использования выбранных технологий в моделируемых ситуациях.

Этап 4. Оценка эффективности

Анализ результатов применения различных технологий и их влияния на команду.

Технология	Применение	Ожидаемый эффект
Agile-лидерство	Гибкое управление	Быстрая адаптация
Цифровая коммуникация	Удаленное взаимодействие	Эффективная координация
Визуальное управление	Прозрачность процессов	Четкое понимание
Данные-ориентированность	Принятие решений	Обоснованные выводы

Размер группы

Оптимальное количество участников: 8-12 человек

Ключевые моменты для участников

• Важность выбора подходящих технологий для конкретных задач
• Необходимость баланса между технологиями и человеческим фактором
• Значимость постоянного обновления лидерских инструментов
• Роль обратной связи в оценке эффективности технологий

Обсуждение, актуальные вопросы

• Какие технологии наиболее эффективны в современном лидерстве?
• Как интегрировать новые инструменты в существующие практики?
• Какие риски несет чрезмерная технологизация лидерства?
• Как обеспечить баланс между автоматизацией и личным контактом?

Примеры выполнения

Задача	Используемая технология	Достигнутый результат
Координация команды	Цифровые доски	Улучшение синхронизации
Принятие решений	Анализ данных	Точность выводов
Развитие команды	Обучающие платформы	Рост компетенций

Интерпретация результатов

• Анализ эффективности применяемых технологий
• Оценка влияния на командную производительность
• Измерение уровня вовлеченности участников
• Определение областей для оптимизации

Когда применять

• При внедрении новых управленческих инструментов
• В процессе цифровой трансформации лидерства
• При необходимости повышения эффективности управления
• Для оптимизации командной работы

Рекомендации для ведущего

• Обеспечьте доступ к необходимым технологическим инструментам
• Создавайте условия для практического освоения технологий
• Поощряйте экспериментирование с новыми подходами
• Помогайте в анализе эффективности применяемых инструментов

Возможные модификации упражнения

• Добавление элементов геймификации
• Включение работы с реальными проектами участников
• Расширение спектра изучаемых технологий
• Интеграция элементов дизайн-мышления

---

18.9 Упражнение «Управление талантами»

Описание упражнения

Данное упражнение фокусируется на развитии навыков выявления, привлечения и удержания талантливых сотрудников в стартапе. Участники учатся создавать условия для максимальной реализации потенциала каждого члена команды и выстраивать эффективную систему управления талантами.

В ходе выполнения упражнения лидеры осваивают методы оценки потенциала сотрудников, инструменты развития талантов и стратегии создания привлекательной рабочей среды для высококвалифицированных специалистов.

Особое внимание уделяется формированию индивидуальных траекторий развития и созданию условий для профессионального роста членов команды.

Цель упражнения

• Развитие навыков идентификации и оценки талантов
• Освоение методов управления развитием сотрудников
• Формирование стратегий удержания ключевых специалистов
• Создание среды для реализации потенциала команды

Реквизит

• Профили компетенций для различных ролей
• Инструменты оценки потенциала
• Шаблоны планов развития
• Материалы для практических заданий

Порядок выполнения

Этап 1. Оценка талантов

Изучение методов выявления и оценки потенциала сотрудников, проведение диагностики компетенций.

Этап 2. Планирование развития

Разработка индивидуальных планов развития и карьерных траекторий для различных типов талантов.

Этап 3. Создание среды

Проектирование рабочей среды и условий, способствующих раскрытию потенциала сотрудников.

Этап 4. Мониторинг и поддержка

Внедрение систем отслеживания прогресса и предоставления поддержки в развитии талантов.

Область развития	Инструменты	Критерии успеха
Профессиональные навыки	Обучающие программы	Рост экспертизы
Лидерские качества	Менторинг	Управленческая эффективность
Инновационное мышление	Проектные задачи	Генерация идей
Командная работа	Групповые инициативы	Синергия в команде

Размер группы

Оптимальное количество участников: 8-12 человек

Ключевые моменты для участников

• Важность системного подхода к развитию талантов
• Необходимость индивидуализации программ развития
• Значимость регулярной обратной связи
• Роль корпоративной культуры в удержании талантов

Обсуждение, актуальные вопросы

• Как выявлять скрытый потенциал сотрудников?
• Какие методы развития наиболее эффективны в стартапе?
• Как удерживать таланты в условиях ограниченных ресурсов?
• Какие факторы влияют на вовлеченность талантливых сотрудников?

Примеры выполнения

Тип таланта	Стратегия развития	Ожидаемый результат
Технический эксперт	Сложные проекты	Инновационные решения
Будущий лидер	Управленческие задачи	Развитие команды
Креативный специалист	Творческая свобода	Новые идеи

Интерпретация результатов

• Оценка эффективности программ развития
• Анализ прогресса сотрудников
• Измерение уровня вовлеченности
• Определение возврата на инвестиции в развитие

Когда применять

• При формировании системы развития персонала
• В процессе масштабирования команды
• При необходимости удержания ключевых сотрудников
• Для повышения привлекательности компании

Рекомендации для ведущего

• Создавайте атмосферу открытости и доверия
• Учитывайте индивидуальные особенности и стремления
• Обеспечивайте регулярную обратную связь
• Поддерживайте баланс между развитием и текущими задачами

Возможные модификации упражнения

• Включение элементов оценки 360 градусов
• Добавление межфункционального обмена опытом
• Интеграция цифровых инструментов развития
• Расширение форматов обучения и развития

---

18.10 Упражнение «Харизма лидера»

Описание упражнения

Данное упражнение направлено на развитие харизматических качеств лидера и усиление личного влияния. Участники изучают компоненты харизматического лидерства, осваивают техники эффективной коммуникации и учатся создавать сильное личное присутствие.

В ходе выполнения упражнения лидеры работают над развитием навыков убедительной презентации идей, эмоционального воздействия и создания вдохновляющего видения будущего для своей команды.

Особое внимание уделяется аутентичности проявления харизматических качеств и развитию собственного уникального стиля лидерства.

Цель упражнения

• Развитие харизматических качеств лидера
• Усиление навыков влияния и убеждения
• Формирование вдохновляющего стиля коммуникации
• Повышение личной эффективности в роли лидера

Реквизит

• Камера для видеозаписи выступлений
• Материалы для презентаций
• Карточки с ситуациями для ролевых игр
• Бланки для обратной связи

Порядок выполнения

Этап 1. Диагностика харизматических качеств

Оценка текущего уровня харизматического влияния и определение областей для развития.

Этап 2. Развитие навыков презентации

Практика выступлений с фокусом на развитие харизматического стиля коммуникации.

Этап 3. Работа с голосом и телом

Освоение техник эффективного использования голоса и языка тела для усиления влияния.

Этап 4. Создание вдохновляющего видения

Практика формулирования и передачи вдохновляющих идей и целей.

Компонент харизмы	Техники развития	Индикаторы успеха
Вербальная коммуникация	Работа с голосом	Убедительность речи
Невербальное влияние	Язык тела	Сильное присутствие
Эмоциональное воздействие	Эмпатия	Эмоциональный отклик
Визионерство	Создание образов	Вдохновение команды

Размер группы

Оптимальное количество участников: 6-10 человек

Ключевые моменты для участников

• Важность аутентичности в проявлении харизмы
• Необходимость постоянной практики и рефлексии
• Значимость эмоционального интеллекта
• Роль личного примера в лидерстве

Обсуждение, актуальные вопросы

• Как развивать естественную харизму?
• Какие качества делают лидера харизматичным?
• Как балансировать между силой влияния и эмпатией?
• Какие ошибки могут снижать харизматическое влияние?

Примеры выполнения

Ситуация	Проявление харизмы	Эффект воздействия
Кризисная ситуация	Уверенное лидерство	Стабилизация команды
Новый проект	Вдохновляющее видение	Энтузиазм команды
Сложные переговоры	Убедительная позиция	Достижение целей

Интерпретация результатов

• Анализ эффективности харизматического влияния
• Оценка изменений в восприятии лидера
• Измерение уровня вовлеченности аудитории
• Определение областей для дальнейшего развития

Когда применять

• При необходимости усиления лидерского влияния
• В ситуациях публичных выступлений
• При работе с сопротивлением изменениям
• Для вдохновения команды на достижение целей

Рекомендации для ведущего

• Создавайте безопасную среду для практики
• Обеспечивайте конструктивную обратную связь
• Поощряйте индивидуальный стиль
• Помогайте в развитии аутентичной харизмы

Возможные модификации упражнения

• Добавление видеоанализа выступлений
• Включение элементов театральных техник
• Расширение спектра ситуаций для практики
• Интеграция техник сторителлинга

---

Итоговая таблица упражнений

Упражнение	Фокусировка	Время на выполнение
18.1 Влияние лидера	Развитие навыков влияния	120 минут
18.2 Демонстрация лидерства	Практика лидерских навыков	90 минут
18.3 Командообразование	Развитие команды	180 минут
18.4 Лидерские качества	Личностное развитие	150 минут
18.5 Лидерский интеллект	Развитие мышления	120 минут
18.6 Мотивационный менеджмент	Управление мотивацией	150 минут
18.7 Стиль управления	Развитие управленческих подходов	120 минут
18.8 Технологии лидерства	Освоение инструментов	180 минут
18.9 Управление талантами	Развитие персонала	150 минут
18.10 Харизма лидера	Развитие харизмы	120 минут

---