Методичку сделал Олег Хрулёв, при создании использовались методы искусственного интеллекта
Оглавление
- Глава 1. Аналитика блога
- Глава 2. Визуальное оформление
- Глава 3. Вовлечение аудитории
- Глава 4. Голос автора
- Глава 5. Грамотность текста
- Глава 6. Заголовки публикаций
- Глава 7. Идеи контента
- Глава 8. Интервью блогера
- Глава 9. Использование трендов
- Глава 10. Коллаборации блогеров
- Глава 11. Контент-план
- Глава 12. Кризисные коммуникации
- Глава 13. Личный бренд
- Глава 14. Монетизация блога
- Глава 15. Нативная реклама
- Глава 16. Нетворкинг
- Глава 17. Поисковая оптимизация
- Глава 18. Рабочий процесс
- Глава 19. Социальные сети
- Глава 20. Модерация комментариев
- Глава 21. Работа с критикой
- Глава 22. Структура текста
- Глава 23. Сторителлинг
- Глава 24. Стратегия блога
- Глава 25. Таргетированная реклама
- Глава 26. Технические основы
- Глава 27. Форматы контента
- Глава 28. Фотография
- Глава 29. Целевая аудитория
- Глава 30. Экспертность блогера
Глава 7. Идеи контента
Оглавление
- Анализ конкурентов
- Брейнштормниг
- Инсайты аудитории
- Календарь событий
- Майндмэппинг
- Мониторинг трендов
- Потребности читателей
- Сезонность
- Тематические подборки
- Фрирайтинг
7.1 Упражнение «Анализ конкурентов»
Описание упражнения
Это глубинное исследовательское упражнение, направленное на систематический анализ контента успешных блогеров в вашей нише. Оно помогает выявить успешные стратегии создания контента и найти незаполненные ниши для развития собственного блога.
Цель упражнения
Научиться структурированно анализировать контент конкурентов, выявлять успешные форматы и темы, находить пробелы в контенте ниши для создания уникального ценностного предложения.
Реквизит
Инструмент | Назначение |
---|---|
Таблица для анализа | Структурирование собранной информации |
Доступ к интернету | Исследование блогов конкурентов |
Блокнот | Фиксация заметок и наблюдений |
Как выполнять поэтапно
- Составьте список из 10 успешных блогеров вашей ниши
- Проанализируйте последние 20 постов каждого блогера
- Заполните таблицу анализа по каждому блогеру
- Выявите повторяющиеся темы и форматы
- Определите пробелы в контенте ниши
- Составьте список потенциальных тем для собственного блога
Время на каждый этап
Этап | Время |
---|---|
Составление списка блогеров | 30 минут |
Анализ постов одного блогера | 45 минут |
Заполнение таблицы анализа | 20 минут |
Анализ результатов | 60 минут |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Какие темы вызывают наибольший отклик у аудитории?
- Какие форматы контента используются чаще всего?
- Какие темы остаются неохваченными?
- Как можно улучшить существующие форматы?
- Какие уникальные перспективы вы можете предложить?
Интерпретация результатов
При анализе результатов обратите внимание на:
- Повторяющиеся темы и форматы, которые получают наибольший отклик
- Сезонные тренды в контенте
- Пробелы в освещении тем
- Уникальные подходы каждого блогера
- Возможности для создания собственного уникального контента
Рекомендации для ведущего
- Поощряйте глубокий анализ, а не поверхностное копирование
- Помогайте участникам находить уникальные возможности
- Направляйте фокус на качество анализа, а не количество
- Поддерживайте креативный подход к интерпретации данных
- Помогайте участникам видеть закономерности в контенте
Возможные модификации упражнений
- Анализ только определенного формата контента (например, только видео)
- Фокус на конкретной временной период (например, праздничный сезон)
- Анализ контента на разных платформах
- Сравнительный анализ контента в разных нишах
- Глубокий анализ только одного успешного блогера
7.2 Упражнение «Брейнштормниг»
Описание упражнения
Групповая техника генерации идей для контента блога через свободную ассоциативную работу группы. Участники создают поток идей без критики и оценки, что позволяет выйти за рамки привычного мышления.
Цель упражнения
Генерация максимального количества разнообразных идей для контента блога, развитие креативного мышления и умения работать в команде.
Реквизит
Предмет | Количество | Назначение |
---|---|---|
Флипчарт или доска | 1-2 штуки | Записи идей |
Маркеры разных цветов | 4-6 штук | Визуализация идей |
Стикеры | 100-150 штук | Фиксация идей участников |
Примерный размер группы
5-12 человек
Как выполнять поэтапно
- Определение темы для брейншторминга
- Разминка группы (короткие ассоциативные упражнения)
- Объяснение правил (никакой критики, любые идеи приветствуются)
- Генерация идей (свободный поток)
- Группировка схожих идей
- Развитие наиболее интересных концепций
- Оценка и отбор лучших идей
Время на каждый этап
Этап работы | Длительность |
---|---|
Разминка | 10 минут |
Генерация идей | 30 минут |
Группировка | 15 минут |
Отбор и развитие | 20 минут |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Какие идеи вызвали наибольший эмоциональный отклик у группы?
- Какие идеи можно объединить в тематические серии?
- Что может помешать реализации каждой идеи?
- Как можно улучшить или развить перспективные идеи?
- Какие ресурсы потребуются для реализации?
Интерпретация результатов
При анализе итогов брейншторминга обратите внимание на:
- Количество сгенерированных идей
- Разнообразие предложенных форматов
- Оригинальность подходов
- Практическую реализуемость идей
- Потенциальную ценность для аудитории
Рекомендации для ведущего
- Поддерживайте атмосферу принятия любых идей
- Пресекайте любую критику на этапе генерации
- Поощряйте развитие идей друг друга
- Следите за равным участием всех членов группы
- Фиксируйте все идеи, даже кажущиеся нереальными
Возможные модификации упражнений
- Брейншторминг в письменной форме
- Обратный брейншторминг (от антицели)
- Брейншторминг с ограничениями
- Брейншторминг по методу шести шляп
- Брейншторминг с использованием случайных слов
7.3 Упражнение «Инсайты аудитории»
Описание упражнения
Психологическое упражнение по глубинному анализу потребностей, страхов, желаний и болей целевой аудитории блога через эмпатическое погружение и анализ реальных историй.
Цель упражнения
Развитие эмпатии к аудитории, понимание глубинных мотивов читателей и выявление неочевидных тем для контента.
Реквизит
Материал | Назначение | Количество |
---|---|---|
Карточки персон | Описание типичных представителей ЦА | 5-7 штук |
Листы для эмпатии | Фиксация наблюдений | По числу участников |
Распечатки комментариев | Анализ реальных отзывов | 20-30 штук |
Примерный размер группы
3-8 человек
Как выполнять поэтапно
- Погружение в образ типичного читателя
- Анализ типичного дня представителя ЦА
- Выявление ключевых проблем и потребностей
- Работа с реальными комментариями и отзывами
- Составление карты эмоций и переживаний
- Формирование списка инсайтов
- Трансформация инсайтов в темы контента
Время на каждый этап
Этап работы | Время | Активность |
---|---|---|
Погружение | 20 минут | Индивидуальная работа |
Анализ дня | 30 минут | Групповое обсуждение |
Работа с отзывами | 40 минут | Парная работа |
Формирование выводов | 30 минут | Общая дискуссия |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Какие эмоциональные триггеры обнаружены?
- Где находятся точки боли аудитории?
- Какие неочевидные потребности выявлены?
- Какие темы вызывают наибольший эмоциональный отклик?
- Как изменилось ваше понимание аудитории?
Интерпретация результатов
При анализе собранных инсайтов обратите внимание на:
- Повторяющиеся паттерны в отзывах
- Скрытые эмоциональные потребности
- Несоответствия между заявленными и реальными проблемами
- Возможности для эмоционального контакта
- Потенциальные темы для глубокого контента
Рекомендации для ведущего
- Создавайте безопасную атмосферу для обмена наблюдениями
- Поощряйте глубинный анализ вместо поверхностных выводов
- Помогайте участникам выходить за рамки очевидных интерпретаций
- Поддерживайте баланс между эмпатией и аналитикой
- Фокусируйте внимание на неочевидных инсайтах
Возможные модификации упражнений
- Работа с видеоотзывами вместо текстовых
- Глубинные интервью с реальными читателями
- Анализ поведения в социальных сетях
- Создание детальных персонажей
- Ролевые игры по типичным ситуациям
7.4 Упражнение «Календарь событий»
Описание упражнения
Структурированная работа по созданию годового контент-плана на основе значимых дат, событий и сезонных трендов в нише блога.
Цель упражнения
Создание системного подхода к планированию контента с учетом календарных событий, праздников и сезонных интересов аудитории.
Реквизит
Инструмент | Назначение | Формат |
---|---|---|
Годовой календарь | Основа для планирования | Большой формат |
Цветные маркеры | Категоризация событий | 4-5 цветов |
Карточки событий | Описание мероприятий | Формат А6 |
Примерный размер группы
4-10 человек
Как выполнять поэтапно
- Сбор всех значимых дат и событий года
- Категоризация событий по типам влияния
- Оценка потенциала каждого события
- Распределение тем по календарю
- Планирование подготовительных этапов
- Создание контент-плана
- Определение форматов контента
Время на каждый этап
Активность | Продолжительность | Тип работы |
---|---|---|
Составление списка событий | 40 минут | Коллективная работа |
Категоризация | 30 минут | Групповое обсуждение |
Планирование контента | 60 минут | Практическая работа |
Проверка и корректировка | 20 минут | Финальный анализ |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Как сбалансировать сезонный и вневременной контент?
- Какие события создают наибольшие возможности?
- Как подготовиться к пиковым периодам?
- Какие форматы подходят для разных событий?
- Как использовать календарь для создания серий контента?
Интерпретация результатов
При анализе созданного календаря обратите внимание на:
- Равномерность распределения контента
- Учет подготовительного времени
- Баланс разных типов контента
- Потенциал для создания тематических серий
- Гибкость плана для внеплановых событий
Рекомендации для ведущего
- Помогайте группе видеть неочевидные связи между событиями
- Поощряйте творческий подход к интерпретации дат
- Следите за реалистичностью планирования
- Направляйте внимание на специфику ниши
- Поддерживайте баланс между планированием и гибкостью
Возможные модификации упражнений
- Фокус на конкретном сезоне или квартале
- Создание тематических календарей
- Работа с различными целевыми аудиториями
- Интеграция с маркетинговым календарем
- Планирование кросс-платформенного контента
7.5 Упражнение «Майндмэппинг»
Описание упражнения
Визуальное упражнение по созданию ментальных карт для генерации и структурирования идей контента через ассоциативные связи и иерархические отношения между концепциями.
Цель упражнения
Развитие навыков системного мышления, выявление связей между темами и создание структурированного подхода к планированию контента через визуализацию.
Реквизит
Материал | Характеристика | Количество |
---|---|---|
Большие листы бумаги | Формат А2 или больше | 1-2 на участника |
Цветные маркеры | Разной толщины | 5-6 на человека |
Стикеры | Разных цветов | 50-70 штук |
Линейки | Для создания связей | По числу участников |
Примерный размер группы
3-15 человек
Как выполнять поэтапно
- Определение центральной темы карты
- Создание основных ветвей (категорий)
- Развитие подтем и ассоциаций
- Установление связей между элементами
- Добавление визуальных элементов
- Проработка деталей и уточнений
- Анализ и оптимизация структуры
Время на каждый этап
Этап | Длительность | Формат |
---|---|---|
Подготовка и объяснение | 15 минут | Общая инструкция |
Создание основы карты | 20 минут | Индивидуальная работа |
Развитие идей | 40 минут | Творческий процесс |
Анализ и доработка | 25 минут | Групповое обсуждение |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Какие неожиданные связи обнаружились в процессе создания карты?
- Где находятся самые богатые на идеи ветви?
- Какие темы требуют дополнительной проработки?
- Как можно использовать выявленные связи?
- Какие новые направления для контента открылись?
Интерпретация результатов
При анализе созданных карт обратите внимание на:
- Плотность идей в разных секторах карты
- Качество и количество связей между элементами
- Глубину проработки каждой ветви
- Баланс между различными категориями
- Потенциал для развития новых тем
Рекомендации для ведущего
- Демонстрируйте различные техники создания ментальных карт
- Поощряйте использование цвета и визуальных элементов
- Помогайте участникам находить неочевидные связи
- Следите за сохранением баланса между деталями и общей структурой
- Поддерживайте творческую атмосферу
Возможные модификации упражнений
- Создание коллективной карты большой группой
- Использование цифровых инструментов майндмэппинга
- Фокус на конкретной проблеме или теме
- Комбинация с техниками брейнштorминга
- Создание серии взаимосвязанных карт
7.6 Упражнение «Мониторинг трендов»
Описание упражнения
Системная работа по выявлению, анализу и прогнозированию трендов в выбранной нише блогинга с использованием различных инструментов мониторинга и аналитики.
Цель упражнения
Развитие навыков отслеживания трендов, умения предвидеть изменения интересов аудитории и способности создавать актуальный контент.
Реквизит
Инструмент | Применение | Особенности |
---|---|---|
Аналитические инструменты | Сбор данных | Онлайн-доступ |
Таблицы для анализа | Структурирование информации | Электронный формат |
Доска для визуализации | Отображение связей | Физическая или виртуальная |
Карточки для записей | Фиксация наблюдений | Разных цветов |
Примерный размер группы
4-8 человек
Как выполнять поэтапно
- Определение ключевых источников информации
- Создание системы мониторинга
- Сбор данных по трендам
- Анализ полученной информации
- Выявление закономерностей
- Прогнозирование развития трендов
- Планирование контента на основе анализа
Время на каждый этап
Этап работы | Время | Результат |
---|---|---|
Настройка мониторинга | 30 минут | Система отслеживания |
Первичный анализ | 45 минут | Список трендов |
Глубокий анализ | 60 минут | Паттерны и связи |
Планирование | 45 минут | Контент-план |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Как отличить краткосрочные тренды от долгосрочных?
- Какие факторы влияют на развитие трендов?
- Как определить потенциал тренда?
- Когда лучше включаться в тренд?
- Как адаптировать тренды под свою нишу?
Интерпретация результатов
При анализе выявленных трендов обратите внимание на:
- Скорость развития тренда
- Охват и вовлеченность аудитории
- Потенциал для создания уникального контента
- Соответствие ценностям блога
- Возможности для долгосрочного развития
Рекомендации для ведущего
- Учите участников различать значимые тренды от информационного шума
- Поощряйте критическое мышление
- Помогайте в выборе надежных источников информации
- Развивайте навыки прогнозирования
- Фокусируйтесь на практическом применении знаний
Возможные модификации упражнений
- Фокус на конкретной платформе или формате
- Анализ исторического развития трендов
- Работа с международными трендами
- Создание системы раннего обнаружения трендов
- Разработка стратегий быстрого реагирования
7.7 Упражнение «Потребности читателей»
Описание упражнения
Глубинное психологическое исследование потребностей аудитории через создание карты потребностей, анализ поведенческих паттернов и выявление скрытых мотивов читателей блога.
Цель упражнения
Развитие понимания многоуровневых потребностей аудитории и создание контента, который действительно резонирует с читателями на эмоциональном уровне.
Реквизит
Инструмент | Назначение | Специфика |
---|---|---|
Карты эмпатии | Анализ читателя | По числу персонажей |
Пирамида Маслоу | Структура потребностей | Визуальная схема |
Дневники наблюдений | Фиксация инсайтов | Индивидуальные |
Аналитические формы | Систематизация данных | Структурированные |
Примерный размер группы
5-12 человек
Как выполнять поэтапно
- Создание портретов типичных читателей
- Анализ явных потребностей
- Выявление скрытых мотивов
- Построение иерархии потребностей
- Анализ эмоциональных триггеров
- Создание карты болей и желаний
- Разработка контент-стратегии
Время на каждый этап
Этап работы | Длительность | Тип активности |
---|---|---|
Создание портретов | 40 минут | Групповая работа |
Анализ потребностей | 50 минут | Исследование |
Построение карты | 30 минут | Визуализация |
Разработка стратегии | 45 минут | Планирование |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Как изменяются потребности аудитории со временем?
- Какие потребности остаются неудовлетворенными?
- Как соотносятся заявленные и реальные потребности?
- Какие эмоциональные драйверы наиболее сильны?
- Как создавать контент для разных уровней потребностей?
Интерпретация результатов
При анализе полученных данных обратите внимание на:
- Иерархию выявленных потребностей
- Связи между разными уровнями потребностей
- Эмоциональную окраску запросов
- Возможности для создания ценности
- Потенциал для долгосрочного взаимодействия
Рекомендации для ведущего
- Помогайте участникам выходить за рамки очевидных потребностей
- Поощряйте глубинный анализ
- Развивайте эмпатическое слушание
- Фокусируйте внимание на эмоциональных аспектах
- Поддерживайте системное мышление
Возможные модификации упражнений
- Фокус на конкретном сегменте аудитории
- Анализ потребностей в кризисные периоды
- Исследование будущих потребностей
- Работа с различными демографическими группами
- Создание динамической карты потребностей
7.8 Упражнение «Сезонность»
Описание упражнения
Комплексный анализ сезонных циклов и их влияния на интересы, поведение и потребности аудитории блога с целью создания релевантного контента для каждого периода.
Цель упражнения
Развитие навыков планирования контента с учетом сезонных изменений, создание системы прогнозирования интересов аудитории и подготовка контент-стратегии для разных периодов года.
Реквизит
Инструмент | Назначение | Формат |
---|---|---|
Годовой календарь | Визуализация циклов | Настенный |
Сезонные карты | Описание особенностей | А4 формат |
Аналитические графики | Статистика активности | Электронные |
Планировщик контента | Структурирование идей | Таблица Excel |
Примерный размер группы
3-10 человек
Как выполнять поэтапно
- Анализ годового цикла аудитории
- Выявление сезонных паттернов
- Определение ключевых периодов
- Создание сезонных портретов читателя
- Разработка тематических планов
- Подготовка контент-заготовок
- Планирование кросс-сезонных серий
Время на каждый этап
Активность | Время | Результат |
---|---|---|
Анализ данных | 45 минут | Статистика сезонности |
Создание портретов | 30 минут | Сезонные профили |
Планирование | 60 минут | Контент-стратегия |
Подготовка материалов | 45 минут | Контент-заготовки |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Как меняются потребности читателей в разные сезоны?
- Какие темы становятся более актуальными?
- Как подготовиться к сезонным пикам?
- Какой контент остается актуальным круглый год?
- Как использовать сезонность для роста блога?
Интерпретация результатов
При анализе сезонных данных обратите внимание на:
- Периоды пиковой активности
- Смену интересов аудитории
- Эффективность разных форматов
- Возможности для создания серий
- Потенциал для экспериментов
Рекомендации для ведущего
- Помогайте участникам видеть долгосрочные тренды
- Поощряйте творческий подход к сезонному планированию
- Развивайте навыки прогнозирования
- Фокусируйте внимание на подготовке заранее
- Поддерживайте баланс между сезонным и вечнозеленым контентом
Возможные модификации упражнений
- Фокус на конкретном сезоне
- Работа с микросезонами
- Анализ региональных особенностей
- Создание межсезонных связей
- Разработка сезонных продуктов
7.9 Упражнение «Тематические подборки»
Описание упражнения
Структурированная работа по созданию связанных серий контента, объединенных общей темой, проблемой или концепцией, с учетом различных форматов и уровней глубины материала.
Цель упражнения
Развитие навыков системного подхода к созданию контента, умения выстраивать логические связи между материалами и создавать комплексные информационные продукты.
Реквизит
Материал | Назначение | Особенности |
---|---|---|
Карточки для тем | Фиксация идей | Разных цветов |
Доска планирования | Визуализация связей | Магнитная |
Шаблоны структуры | Организация материала | Многоуровневые |
Таблицы взаимосвязей | Отслеживание связей | Электронные |
Примерный размер группы
4-8 человек
Как выполнять поэтапно
- Определение основной темы подборки
- Брейнсторминг связанных подтем
- Структурирование материала
- Определение форматов для каждой части
- Создание системы внутренних ссылок
- Планирование последовательности публикаций
- Разработка промо-стратегии
Время на каждый этап
Этап работы | Длительность | Тип деятельности |
---|---|---|
Выбор темы | 20 минут | Обсуждение |
Генерация идей | 40 минут | Брейнсторминг |
Структурирование | 35 минут | Аналитика |
Планирование | 25 минут | Организация |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Как обеспечить целостность тематической подборки?
- Какие форматы лучше работают для разных частей?
- Как поддерживать интерес на протяжении всей серии?
- Какие связи между материалами наиболее важны?
- Как использовать перекрестные ссылки?
Интерпретация результатов
При анализе созданных подборок обратите внимание на:
- Логичность структуры
- Разнообразие форматов
- Глубину раскрытия темы
- Качество связей между материалами
- Потенциал для расширения
Рекомендации для ведущего
- Помогайте участникам видеть общую картину
- Поощряйте создание разнообразного контента
- Следите за балансом глубины и доступности
- Развивайте навыки структурирования
- Поддерживайте системное мышление
Возможные модификации упражнений
- Создание мультимедийных подборок
- Разработка учебных курсов
- Создание сезонных подборок
- Работа с разными уровнями сложности
- Интеграция с социальными сетями
7.10 Упражнение «Фрирайтинг»
Описание упражнения
Психологическая техника свободного письма, направленная на преодоление творческих блоков и генерацию спонтанных идей для контента через непрерывный поток сознания без цензуры и редактирования.
Цель упражнения
Развитие навыков спонтанного творчества, преодоление внутреннего критика, доступ к подсознательным идеям и создание уникального авторского контента.
Реквизит
Предмет | Назначение | Характеристики |
---|---|---|
Блокноты | Для записей | Без линовки |
Таймер | Контроль времени | Бесшумный |
Ручки | Для письма | Комфортные |
Карточки-триггеры | Стимулы для письма | С темами/словами |
Примерный размер группы
5-15 человек
Как выполнять поэтапно
- Подготовка рабочего пространства
- Настройка на процесс (медитация)
- Выбор стартовой точки или темы
- Непрерывное письмо без остановки
- Анализ написанного материала
- Выделение ключевых идей
- Структурирование находок
Время на каждый этап
Этап | Длительность | Активность |
---|---|---|
Подготовка | 10 минут | Организация |
Свободное письмо | 30 минут | Творчество |
Анализ текста | 20 минут | Рефлексия |
Обработка идей | 25 минут | Структурирование |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Какие барьеры возникают при свободном письме?
- Как использовать неожиданные идеи?
- Какие темы вызывают наибольший поток?
- Как преодолеть внутреннего критика?
- Как трансформировать сырой материал в контент?
Интерпретация результатов
При анализе написанного обратите внимание на:
- Повторяющиеся темы и образы
- Эмоциональные точки текста
- Неожиданные повороты мысли
- Потенциальные идеи для контента
- Уникальность авторского голоса
Рекомендации для ведущего
- Создавайте безопасную атмосферу
- Поощряйте полную свободу выражения
- Помогайте преодолевать блоки
- Поддерживайте непрерывность процесса
- Направляйте анализ написанного
Возможные модификации упражнений
- Фрирайтинг с музыкой
- Письмо от лица персонажа
- Групповой фрирайтинг
- Работа с визуальными стимулами
- Тематический фрирайтинг
Итоговая таблица упражнений главы 7
Упражнение | Фокусировка | Время на выполнение |
---|---|---|
Анализ конкурентов | Исследование ниши | 2.5-3 часа |
Брейнштормниг | Генерация идей | 1.5-2 часа |
Инсайты аудитории | Понимание читателей | 2-2.5 часа |
Календарь событий | Планирование | 2-3 часа |
Майндмэппинг | Структурирование идей | 1.5-2 часа |
Мониторинг трендов | Анализ тенденций | 3-4 часа |
Потребности читателей | Анализ аудитории | 2.5-3 часа |
Сезонность | Циклическое планирование | 2-3 часа |
Тематические подборки | Создание серий | 2-2.5 часа |
Фрирайтинг | Творческое письмо | 1.5-2 часа |