Методичку сделал Олег Хрулёв, при создании использовались методы искусственного интеллекта
Оглавление
- Глава 1. Анализ ограничивающих убеждений
- Глава 2. Баланс работы и личной жизни
- Глава 3. Визуализация целей и результатов
- Глава 4. Выстраивание границ
- Глава 5. Выявление сильных сторон
- Глава 6. Достижение финансовых целей
- Глава 7. Изменение привычек
- Глава 8. Карьерное развитие
- Глава 9. Коммуникативные навыки
- Глава 10. Лидерство и влияние
- Глава 11. Личная эффективность
- Глава 12. Методы принятия решений
- Глава 13. Мотивация и самомотивация
- Глава 14. Определение жизненных ценностей
- Глава 15. Организация времени
- Глава 16. Планирование и целеполагание
- Глава 17. Поиск предназначения
- Глава 18. Преодоление прокрастинации
- Глава 19. Работа с внутренним критиком
- Глава 20. Работа с эмоциями
- Глава 21. Развитие креативности
- Глава 22. Развитие осознанности
- Глава 23. Работа со страхами
- Глава 24. Самопознание и рефлексия
- Глава 25. Снижение стресса
- Глава 26. Создание полезных привычек
- Глава 27. Техники активного слушания
- Глава 28. Управление конфликтами
- Глава 29. Управление энергией
- Глава 30. Эмоциональный интеллект
Глава 8. Карьерное развитие
Оглавление
- Анализ компетенций
- Вектор развития
- Карта карьеры
- Матрица навыков
- Описание должности
- Профессиональный бренд
- Репутация и влияние
- Сильные стороны
- Цели развития
- Этапы роста
8.1 Упражнение «Анализ компетенций»
Описание упражнения
Упражнение направлено на глубокий анализ профессиональных компетенций участника, их уровня развития и определение областей для совершенствования. В ходе работы создается подробная карта компетенций с оценкой текущего уровня владения каждой из них.
Цель упражнения
Помочь участнику:
- Осознать свой текущий уровень профессионального развития
- Определить ключевые компетенции для желаемой должности или роли
- Выявить разрыв между текущими и необходимыми компетенциями
- Создать план развития недостающих навыков
Реквизит
- Распечатанные бланки для анализа компетенций
- Цветные маркеры или карандаши
- Список профессиональных компетенций по отрасли (предоставляется коучем)
Как выполнять поэтапно
- Подготовительный этап (15 минут):
- Ознакомление со списком базовых компетенций в выбранной профессиональной области
- Дополнение списка специфическими компетенциями, важными для конкретной роли
- Оценка текущего уровня (30 минут):
- Самооценка каждой компетенции по шкале от 1 до 10
- Подкрепление каждой оценки конкретными примерами из опыта
- Анализ требуемого уровня (20 минут):
- Определение необходимого уровня компетенций для желаемой позиции
- Выявление разрыва между текущим и желаемым уровнем
- Приоритизация развития (25 минут):
- Выбор 3-5 ключевых компетенций для первоочередного развития
- Определение конкретных шагов по развитию каждой выбранной компетенции
Время на каждый этап
Этап | Продолжительность |
---|---|
Подготовительный этап | 15 минут |
Оценка текущего уровня | 30 минут |
Анализ требуемого уровня | 20 минут |
Приоритизация развития | 25 минут |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Какие компетенции оказались наиболее развитыми и почему?
- Какие компетенции требуют наибольшего развития?
- Какие факторы влияют на развитие различных компетенций?
- Как текущий уровень компетенций соотносится с карьерными целями?
- Какие ресурсы необходимы для развития выбранных компетенций?
Интерпретация результатов
При анализе результатов важно обратить внимание на:
- Разрыв между текущим и желаемым уровнем компетенций более 4 пунктов указывает на необходимость серьезной работы в этом направлении
- Компетенции с высокой самооценкой (8-10 баллов) могут быть использованы как опора для развития других навыков
- Группы связанных компетенций с низкими оценками могут указывать на системные пробелы в определенной области
Рекомендации для ведущего
- Подготовьте заранее актуальный список компетенций для разных профессиональных областей
- Помогайте участникам быть объективными в самооценке, запрашивая конкретные примеры
- Обращайте внимание на возможную переоценку или недооценку компетенций
- Поощряйте детальный анализ и конкретные примеры из опыта
- Помогайте в формулировании реалистичных шагов по развитию компетенций
Возможные модификации упражнения
- Групповой формат: участники могут оценивать компетенции друг друга, давая обратную связь
- Расширенная версия: включение оценки компетенций от руководителя или коллег
- Динамический анализ: периодическое повторение оценки с отслеживанием прогресса
- Проективная версия: оценка компетенций для разных карьерных сценариев
- Отраслевой фокус: использование специфических наборов компетенций для конкретных индустрий
8.2 Упражнение «Вектор развития»
Описание упражнения
Упражнение помогает участнику определить основное направление профессионального развития через анализ личных стремлений, ценностей и возможностей рынка труда. В процессе работы создается визуальная модель карьерного вектора с учетом краткосрочной и долгосрочной перспективы.
Цель упражнения
Помочь участнику:
- Определить желаемое направление карьерного развития
- Соотнести личные цели с тенденциями рынка труда
- Выявить потенциальные препятствия и возможности
- Создать стратегическое видение своего профессионального пути
Реквизит
- Большой лист бумаги формата А2 или флипчарт
- Цветные маркеры
- Стикеры разных цветов
- Шаблоны для построения векторной диаграммы
Как выполнять поэтапно
- Анализ текущей позиции (20 минут):
- Описание текущей профессиональной роли
- Оценка удовлетворенности различными аспектами работы
- Определение ключевых достижений и опыта
- Исследование возможностей (25 минут):
- Анализ тенденций в профессиональной области
- Изучение потенциальных направлений развития
- Оценка требований рынка труда
- Построение вектора (30 минут):
- Определение основного направления развития
- Визуализация промежуточных этапов
- Обозначение ключевых точек роста
- Планирование действий (25 минут):
- Разработка конкретных шагов для движения по выбранному вектору
- Определение необходимых ресурсов
- Создание временной шкалы
Время на каждый этап
Этап | Продолжительность |
---|---|
Анализ текущей позиции | 20 минут |
Исследование возможностей | 25 минут |
Построение вектора | 30 минут |
Планирование действий | 25 минут |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Насколько выбранное направление соответствует вашим ценностям и интересам?
- Какие альтернативные векторы развития вы рассматривали?
- Какие препятствия могут возникнуть на пути движения по выбранному вектору?
- Какие ресурсы и поддержка вам необходимы?
- Как вы будете измерять прогресс в движении по выбранному вектору?
Интерпретация результатов
При анализе построенного вектора развития следует обратить внимание на:
- Согласованность вектора с личными ценностями и мотивацией
- Реалистичность поставленных целей и сроков
- Наличие необходимых ресурсов и поддержки
- Соответствие тенденциям рынка труда
- Баланс между амбициями и реальными возможностями
Рекомендации для ведущего
- Помогайте участникам мыслить стратегически, выходя за рамки текущей ситуации
- Поощряйте исследование различных альтернатив развития
- Обращайте внимание на соответствие вектора личным ценностям участника
- Помогайте в формулировании конкретных и измеримых целей
- Стимулируйте критическое мышление при оценке возможностей и рисков
Возможные модификации упражнения
- Групповой формат: участники могут обмениваться идеями и давать обратную связь
- Цифровая версия: использование онлайн-инструментов для визуализации вектора
- Расширенный анализ: включение дополнительных факторов (рыночных трендов, технологических изменений)
- Сценарное планирование: разработка нескольких альтернативных векторов развития
- Интеграция с методикой SMART-целей: детальная проработка каждого этапа вектора
8.3 Упражнение «Карта карьеры»
Описание упражнения
Упражнение направлено на создание визуальной карты карьерного пути, включающей все возможные варианты развития, боковые ветви, альтернативные маршруты и ключевые точки принятия решений. Участник создает подробную карту, похожую на географическую, где различные профессиональные роли и позиции представлены как города и населенные пункты, а пути между ними — как дороги и маршруты.
Цель упражнения
Помочь участнику:
- Визуализировать все возможные варианты карьерного развития
- Увидеть взаимосвязи между различными карьерными путями
- Определить альтернативные маршруты достижения целей
- Осознать точки принятия ключевых карьерных решений
- Создать целостную картину профессионального развития
Реквизит
- Большой лист бумаги формата А1
- Набор цветных маркеров
- Стикеры разных цветов и размеров
- Линейка или трафареты
- Фотоаппарат для фиксации результата
Примерный размер группы
Индивидуальная работа или малые группы до 3 человек со схожими профессиональными интересами
Как выполнять поэтапно
- Подготовительный этап (20 минут):
- Определение текущей позиции
- Сбор информации о возможных карьерных путях
- Подготовка материалов для создания карты
- Создание основы карты (30 минут):
- Обозначение ключевых точек карьерного пути
- Нанесение основных маршрутов развития
- Определение промежуточных позиций
- Детализация карты (40 минут):
- Добавление альтернативных путей
- Обозначение необходимых навыков и компетенций
- Указание временных рамок и условий перехода
- Анализ и планирование (30 минут):
- Оценка рисков и возможностей каждого пути
- Определение приоритетных направлений
- Создание плана действий
Время на каждый этап
Этап | Продолжительность |
---|---|
Подготовительный этап | 20 минут |
Создание основы карты | 30 минут |
Детализация карты | 40 минут |
Анализ и планирование | 30 минут |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Какие пути развития кажутся наиболее привлекательными и почему?
- Какие препятствия могут встретиться на каждом из путей?
- Какие ресурсы потребуются для движения по выбранному маршруту?
- Как можно сократить или оптимизировать путь к желаемой цели?
- Какие альтернативные пути могут появиться в будущем?
Интерпретация результатов
При анализе карты карьеры обратите внимание на:
Аспект | На что обратить внимание |
---|---|
Разветвленность путей | Чем больше альтернатив, тем выше адаптивность |
Длина маршрутов | Отражает время и усилия для достижения цели |
Количество переходов | Указывает на сложность и этапность пути |
Пересечения путей | Показывает точки принятия ключевых решений |
Рекомендации для ведущего
- Поощряйте творческий подход к созданию карты
- Помогайте участникам выявлять неочевидные карьерные возможности
- Обращайте внимание на реалистичность намеченных путей
- Стимулируйте детальную проработку каждого маршрута
- Помогайте в анализе рисков и возможностей
- Поддерживайте баланс между амбициями и реальностью
Возможные модификации упражнения
- Цифровая версия: создание карты с помощью специального программного обеспечения
- Коллективная карта: создание общей карты для определенной профессиональной области
- Временная развертка: добавление временной шкалы к карте
- Интеграция с компетенциями: добавление необходимых навыков на каждом этапе
- 3D-визуализация: создание объемной карты с различными уровнями развития
- Динамическая карта: периодическое обновление и корректировка путей
8.4 Упражнение «Матрица навыков»
Описание упражнения
Упражнение позволяет провести глубокий анализ профессиональных навыков с помощью специальной матрицы, которая учитывает как текущий уровень владения навыком, так и его востребованность на рынке труда. Участник создает визуальную карту своих навыков, распределяя их по четырем квадрантам матрицы в зависимости от уровня развития и актуальности.
Цель упражнения
- Систематизировать имеющиеся профессиональные навыки
- Оценить соответствие навыков требованиям рынка
- Определить приоритеты в развитии компетенций
- Создать стратегию развития навыков с учетом рыночных трендов
Реквизит
- Шаблон матрицы навыков (формат А3)
- Цветные стикеры (минимум 4 разных цвета)
- Маркеры
- Актуальные данные о востребованных навыках в отрасли
Примерный размер группы
1-5 человек (индивидуальная работа или малая группа)
Как выполнять поэтапно
- Подготовка матрицы (15 минут):
- Создание осей матрицы: «Уровень владения» и «Востребованность»
- Разделение на четыре квадранта
- Определение критериев оценки для каждой оси
- Инвентаризация навыков (30 минут):
- Составление полного списка имеющихся навыков
- Группировка навыков по категориям
- Запись каждого навыка на отдельный стикер
- Распределение по матрице (25 минут):
- Оценка каждого навыка по двум параметрам
- Размещение стикеров в соответствующих квадрантах
- Предварительный анализ распределения
- Анализ и планирование (30 минут):
- Выявление паттернов в распределении навыков
- Определение приоритетных областей для развития
- Составление плана действий
Время на каждый этап
Этап | Продолжительность |
---|---|
Подготовка матрицы | 15 минут |
Инвентаризация навыков | 30 минут |
Распределение по матрице | 25 минут |
Анализ и планирование | 30 минут |
Обсуждение, актуальные вопросы
При анализе матрицы важно обсудить следующие вопросы:
- Какие закономерности вы видите в распределении навыков?
- Где сосредоточены ваши сильнейшие навыки?
- Какие навыки требуют срочного развития?
- Какие навыки можно развивать параллельно?
- Как изменится востребованность навыков в ближайшие годы?
Интерпретация результатов
Квадрант | Характеристика |
---|---|
Высокое владение / Высокая востребованность | Ключевые конкурентные преимущества |
Высокое владение / Низкая востребованность | Навыки для трансформации или переноса |
Низкое владение / Высокая востребованность | Приоритетные области развития |
Низкое владение / Низкая востребованность | Навыки с низким приоритетом развития |
Рекомендации для ведущего
- Помогайте участникам быть объективными в оценке навыков
- Предоставьте актуальные данные о востребованных навыках
- Поощряйте детальное описание каждого навыка
- Помогайте в определении критериев оценки
- Обращайте внимание на взаимосвязи между навыками
- Стимулируйте стратегическое мышление при планировании развития
Возможные модификации упражнения
- Цифровая версия: создание матрицы в электронном формате
- Динамическая оценка: периодическое обновление матрицы
- Групповой анализ: создание общей матрицы для команды
- Расширенная версия: добавление третьего измерения (например, скорость освоения)
- Отраслевой фокус: создание специализированных матриц для конкретных профессий
- Временная проекция: создание матриц для разных временных горизонтов
8.5 Упражнение «Описание должности»
Описание упражнения
Упражнение направлено на создание детального описания желаемой должности с учетом всех аспектов профессиональной деятельности. Участник разрабатывает подробный профиль позиции, включая функционал, требования, зоны ответственности и критерии успеха. Это помогает сформировать четкое представление о целевой роли и путях её достижения.
Цель упражнения
- Сформировать чёткое представление о желаемой должности
- Определить ключевые компетенции и требования
- Выявить разрыв между текущим и требуемым уровнем
- Создать план профессионального развития
- Подготовиться к будущим карьерным переходам
Реквизит
- Шаблон описания должности
- Примеры реальных должностных инструкций
- Канцелярские принадлежности
- Доступ к профессиональным базам данных (опционально)
Как выполнять поэтапно
- Исследование должности (30 минут):
- Сбор информации о целевой позиции
- Анализ требований рынка труда
- Изучение успешных примеров
- Создание базового описания (35 минут):
- Определение основных обязанностей
- Описание зон ответственности
- Формулировка ключевых задач
- Детализация требований (25 минут):
- Список необходимых компетенций
- Определение уровня квалификации
- Описание опыта работы
- Анализ и планирование (30 минут):
- Сравнение с текущим уровнем
- Выявление областей для развития
- Составление плана действий
Время на каждый этап
Этап | Продолжительность |
---|---|
Исследование должности | 30 минут |
Создание базового описания | 35 минут |
Детализация требований | 25 минут |
Анализ и планирование | 30 минут |
Обсуждение, актуальные вопросы
Область обсуждения | Ключевые вопросы |
---|---|
Функционал | Какие задачи являются ключевыми для этой позиции? |
Компетенции | Какие навыки необходимо развивать в первую очередь? |
Ответственность | Какой уровень самостоятельности предполагает должность? |
Развитие | Какие возможности для роста предоставляет позиция? |
Интерпретация результатов
При анализе созданного описания должности обратите внимание на:
- Соответствие описания рыночным реалиям
- Полноту охвата всех аспектов должности
- Реалистичность требований
- Наличие измеримых критериев успеха
- Возможности для профессионального роста
Рекомендации для ведущего
- Помогайте участникам быть реалистичными в описании должности
- Обращайте внимание на соответствие рыночным требованиям
- Стимулируйте детальную проработку всех аспектов
- Помогайте в определении приоритетных направлений развития
- Поддерживайте баланс между амбициями и реальностью
- Акцентируйте внимание на измеримых результатах
Возможные модификации упражнения
- Парная работа: создание описания в диалоге с коллегой
- Экспертная оценка: привлечение специалистов для валидации описания
- Сравнительный анализ: создание описаний для нескольких альтернативных должностей
- Временная проекция: описание должности через 3-5 лет
- Отраслевая специализация: фокус на конкретной индустрии
- Интервью: проведение бесед с людьми, занимающими целевую должность
8.6 Упражнение «Профессиональный бренд»
Описание упражнения
Упражнение помогает участнику создать и развить свой профессиональный бренд – уникальное сочетание компетенций, опыта и личностных качеств, которые делают его заметным на рынке труда. В процессе работы создается стратегия позиционирования и план развития персонального бренда.
Цель упражнения
- Определить уникальные профессиональные преимущества
- Сформировать четкое позиционирование
- Создать стратегию продвижения профессионального бренда
- Разработать план построения профессиональной репутации
Реквизит
- Рабочая тетрадь для создания бренда
- Шаблоны для анализа целевой аудитории
- Карточки для записи ключевых сообщений
- Доступ к профессиональным социальным сетям (опционально)
Как выполнять поэтапно
- Анализ профессиональной идентичности (30 минут):КомпонентЧто анализироватьОпытКлючевые достижения и проектыНавыкиУникальные компетенции и экспертизаЦенностиПрофессиональные принципы и подходы
- Определение целевой аудитории (25 минут):
- Создание портрета идеального работодателя/клиента
- Анализ потребностей и ожиданий аудитории
- Определение каналов коммуникации
- Разработка ключевых сообщений (35 минут):
- Формулировка уникального торгового предложения
- Создание профессионального резюме
- Разработка презентационных материалов
- Планирование продвижения (30 минут):
- Выбор каналов продвижения
- Составление контент-плана
- Определение метрик успеха
Время на каждый этап
Этап | Продолжительность |
---|---|
Анализ профессиональной идентичности | 30 минут |
Определение целевой аудитории | 25 минут |
Разработка ключевых сообщений | 35 минут |
Планирование продвижения | 30 минут |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Как ваш профессиональный бренд отличает вас от коллег?
- Какие каналы наиболее эффективны для продвижения в вашей сфере?
- Как измерить эффективность развития профессионального бренда?
- Какие ресурсы необходимы для продвижения бренда?
Интерпретация результатов
Критерий оценки | Показатели успеха |
---|---|
Узнаваемость | Рост профессиональных контактов |
Экспертность | Количество профессиональных публикаций |
Востребованность | Число предложений о сотрудничестве |
Влияние | Цитируемость и рекомендации |
Рекомендации для ведущего
- Помогайте участникам выявлять их уникальные преимущества
- Поощряйте создание аутентичного профессионального образа
- Обращайте внимание на согласованность всех элементов бренда
- Стимулируйте регулярную активность по развитию бренда
- Помогайте в выборе релевантных каналов продвижения
Возможные модификации упражнения
- Групповой формат: создание взаимодополняющих брендов в команде
- Цифровой след: анализ и оптимизация онлайн-присутствия
- Сторителлинг: создание профессиональной истории
- Визуальная идентичность: разработка персонального стиля
- Отраслевая специализация: фокус на конкретной индустрии
8.7 Упражнение «Репутация и влияние»
Описание упражнения
Упражнение направлено на анализ и развитие профессиональной репутации и способности оказывать влияние в профессиональной среде. Участники работают над стратегией укрепления своего авторитета и развития навыков влияния.
Цель упражнения
- Оценить текущий уровень профессиональной репутации
- Определить ключевые факторы влияния в профессиональной среде
- Разработать стратегию укрепления репутации
- Развить навыки профессионального влияния
Реквизит
- Карта репутационного влияния (шаблон)
- Оценочные листы
- Стикеры разных цветов
- Маркеры
Как выполнять поэтапно
- Анализ текущей репутации (30 минут):АспектЧто оцениватьПрофессиональный авторитетУровень признания в сообществеЭкспертное влияниеВостребованность мненияСетевой капиталКачество профессиональных связей
- Определение сфер влияния (25 минут):
- Картирование профессиональных контактов
- Выявление ключевых стейкхолдеров
- Анализ каналов влияния
- Разработка стратегии влияния (35 минут):
- Определение целей влияния
- Выбор инструментов воздействия
- Планирование коммуникаций
- Практика навыков влияния (30 минут):
- Отработка техник убеждения
- Развитие навыков нетворкинга
- Практика публичных выступлений
Время на каждый этап
Этап | Продолжительность |
---|---|
Анализ текущей репутации | 30 минут |
Определение сфер влияния | 25 минут |
Разработка стратегии влияния | 35 минут |
Практика навыков влияния | 30 минут |
Обсуждение, актуальные вопросы
Тема обсуждения | Ключевые вопросы |
---|---|
Репутационный капитал | Как измерить профессиональную репутацию? |
Стратегии влияния | Какие инструменты влияния наиболее эффективны? |
Барьеры | Что мешает росту профессионального влияния? |
Развитие | Как системно наращивать влияние? |
Интерпретация результатов
- Оценка текущего уровня влияния по ключевым показателям
- Анализ эффективности используемых стратегий
- Выявление зон роста и развития
- Определение приоритетных направлений укрепления репутации
Рекомендации для ведущего
- Поощряйте честную самооценку участников
- Помогайте выявлять скрытые ресурсы влияния
- Обращайте внимание на этические аспекты влияния
- Стимулируйте развитие долгосрочных стратегий
- Поддерживайте баланс между активностью и естественностью
Возможные модификации упражнения
- Ролевые игры: отработка ситуаций влияния
- Групповая работа: взаимная оценка репутации
- Цифровой след: анализ онлайн-влияния
- Проектный подход: реализация стратегии влияния
- Менторинг: работа с опытным наставником
8.8 Упражнение «Сильные стороны»
Описание упражнения
Упражнение помогает участникам выявить и проанализировать свои ключевые сильные стороны в профессиональном контексте, а также научиться эффективно их использовать для карьерного развития.
Цель упражнения
- Определить ключевые профессиональные преимущества
- Научиться усиливать и развивать сильные стороны
- Разработать стратегию их применения в работе
Реквизит
- Карточки для записи сильных сторон
- Рабочие листы анализа
- Цветные маркеры
Как выполнять поэтапно
- Идентификация сильных сторон (30 минут):КатегорияЧто анализироватьНавыкиПрофессиональные компетенцииТалантыПриродные способностиОпытУспешные проекты и достижения
- Анализ проявлений (25 минут):
- Выявление ситуаций успешного применения
- Определение условий максимальной эффективности
- Анализ получаемых результатов
- Стратегия развития (35 минут):
- Планирование усиления преимуществ
- Поиск новых областей применения
- Создание синергии между сильными сторонами
- План действий (30 минут):
- Разработка конкретных шагов по развитию
- Определение метрик успеха
- Создание системы мониторинга прогресса
Время на каждый этап
Этап | Продолжительность |
---|---|
Идентификация сильных сторон | 30 минут |
Анализ проявлений | 25 минут |
Стратегия развития | 35 минут |
План действий | 30 минут |
Обсуждение, актуальные вопросы
Тема | Вопросы для обсуждения |
---|---|
Осознанность | Как вы определяете свои сильные стороны? |
Эффективность | Как максимально использовать преимущества? |
Развитие | Какие сильные стороны требуют усиления? |
Результаты | Как измерить эффективность применения? |
Рекомендации для ведущего
- Помогайте участникам выявлять неочевидные сильные стороны
- Поощряйте глубокий анализ преимуществ
- Стимулируйте поиск новых способов применения
- Обращайте внимание на практическое использование
- Поддерживайте в создании конкретных планов развития
Возможные модификации упражнения
- Парная работа: взаимный анализ сильных сторон
- Групповой формат: обмен опытом применения преимуществ
- Проектный подход: применение сильных сторон в конкретном проекте
- Временная перспектива: анализ развития преимуществ во времени
- Ситуационный анализ: разбор конкретных кейсов успеха
8.9 Упражнение «Цели развития»
Описание упражнения
Упражнение направлено на формулировку и проработку целей профессионального развития с использованием методологии SMART. Участники создают детальный план достижения профессиональных целей с учетом имеющихся ресурсов и ограничений.
Цель упражнения
- Сформулировать конкретные цели профессионального развития
- Создать пошаговый план достижения целей
- Определить необходимые ресурсы и возможные препятствия
- Разработать систему отслеживания прогресса
Реквизит
- Шаблоны SMART-целей
- Карточки планирования
- Временные линии
- Чек-листы для отслеживания прогресса
Как выполнять поэтапно
- Определение целей (30 минут):Критерий SMARTВопросы для проработкиSpecific (конкретность)Что конкретно должно быть достигнуто?Measurable (измеримость)Как измерить достижение цели?Achievable (достижимость)Насколько реально достижение цели?Relevant (актуальность)Насколько цель соответствует общей стратегии?Time-bound (ограниченность во времени)Когда цель должна быть достигнута?
- Анализ ресурсов (25 минут):
- Оценка имеющихся ресурсов
- Определение недостающих ресурсов
- Поиск источников получения ресурсов
- Планирование действий (35 минут):
- Разбивка целей на подзадачи
- Создание временного графика
- Определение контрольных точек
- Система мониторинга (30 минут):
- Разработка критериев успеха
- Создание системы отслеживания
- Планирование корректирующих действий
Время на каждый этап
Этап | Продолжительность |
---|---|
Определение целей | 30 минут |
Анализ ресурсов | 25 минут |
Планирование действий | 35 минут |
Система мониторинга | 30 минут |
Обсуждение, актуальные вопросы
- Какие цели являются приоритетными?
- Какие препятствия могут возникнуть?
- Как обеспечить устойчивую мотивацию?
- Какие альтернативные пути достижения целей существуют?
- Как действовать в случае отклонения от плана?
Интерпретация результатов
Показатель | Критерии оценки |
---|---|
Качество целей | Соответствие SMART-критериям |
Реалистичность плана | Наличие необходимых ресурсов |
Система контроля | Эффективность отслеживания |
Гибкость | Возможность адаптации |
Рекомендации для ведущего
- Помогайте в формулировке конкретных и измеримых целей
- Стимулируйте реалистичную оценку ресурсов
- Поддерживайте в создании детального плана действий
- Обращайте внимание на возможные риски
- Помогайте в разработке системы мониторинга
Возможные модификации упражнения
- Групповая работа: обмен опытом достижения целей
- Визуализация: создание карты целей
- Сценарное планирование: разработка альтернативных путей
- Цифровой формат: использование приложений для трекинга
- Интеграция с тайм-менеджментом: детальное планирование времени
8.10 Упражнение «Этапы роста»
Описание упражнения
Упражнение помогает участникам определить и спланировать ключевые этапы профессионального роста, включая промежуточные цели, необходимые навыки и временные рамки для каждого этапа развития.
Цель упражнения
- Создать чёткую карту профессионального развития
- Определить конкретные этапы карьерного роста
- Установить критерии перехода между этапами
- Разработать план действий для каждого этапа
Реквизит
- Шаблон карты этапов роста
- Карточки для записи целей
- Временная шкала
- Маркеры разных цветов
Как выполнять поэтапно
- Определение этапов (30 минут):ЭтапХарактеристикиТекущийАнализ настоящего положенияБлижайшийЦели на 1-2 годаСреднесрочныйПерспектива 3-5 летДолгосрочныйВидение на 5+ лет
- Планирование переходов (35 минут):
- Определение критериев достижения каждого этапа
- Выявление необходимых компетенций
- Установление временных рамок
- Разработка стратегии (25 минут):
- Создание плана действий для каждого этапа
- Определение ключевых показателей успеха
- Планирование ресурсов
- Создание системы контроля (30 минут):
- Разработка системы мониторинга прогресса
- Определение точек корректировки
- Создание механизмов адаптации
Время на каждый этап
Этап | Продолжительность |
---|---|
Определение этапов | 30 минут |
Планирование переходов | 35 минут |
Разработка стратегии | 25 минут |
Создание системы контроля | 30 минут |
Обсуждение, актуальные вопросы
Фокус обсуждения | Ключевые вопросы |
---|---|
Реалистичность | Насколько достижимы намеченные этапы? |
Ресурсы | Что необходимо для перехода между этапами? |
Риски | Какие препятствия могут возникнуть? |
Адаптация | Как корректировать план при изменениях? |
Интерпретация результатов
- Оценка реалистичности временных рамок
- Анализ достаточности ресурсов для каждого этапа
- Проверка согласованности этапов между собой
- Оценка гибкости плана развития
Рекомендации для ведущего
- Помогайте участникам быть реалистичными в планировании
- Обращайте внимание на преемственность этапов
- Стимулируйте детальную проработку переходов
- Поддерживайте в создании системы измерения прогресса
- Помогайте в определении критериев успеха
Возможные модификации упражнения
- Визуализация: создание графической карты роста
- Групповой формат: обмен опытом прохождения этапов
- Экспертная оценка: привлечение наставников
- Сценарное планирование: разработка альтернативных путей
- Цифровой формат: использование инструментов планирования
Итоговая таблица упражнений главы 8 «Карьерное развитие»
Упражнение | Фокусировка | Время на выполнение |
---|---|---|
8.1 Анализ компетенций | Оценка профессиональных навыков и определение областей развития | 90 минут |
8.2 Вектор развития | Определение направления карьерного роста | 100 минут |
8.3 Карта карьеры | Визуализация карьерных путей и возможностей | 120 минут |
8.4 Матрица навыков | Систематизация профессиональных компетенций | 100 минут |
8.5 Описание должности | Детализация требований целевой позиции | 120 минут |
8.6 Профессиональный бренд | Создание личного профессионального имиджа | 120 минут |
8.7 Репутация и влияние | Развитие профессионального авторитета | 120 минут |
8.8 Сильные стороны | Выявление и развитие ключевых преимуществ | 120 минут |
8.9 Цели развития | Постановка и проработка карьерных целей | 120 минут |
8.10 Этапы роста | Планирование этапов карьерного развития | 120 минут |